“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻飛出媽媽的視線”我一邊做著作業(yè)一邊哼著小調(diào)。

　　哼著哼著，我覺(jué)得自已編的歌也挺有道理的，難道不是嗎？我就像被關(guān)在籠子里的一只小小小小鳥(niǎo)。

　　記得有一天，范老師大發(fā)慈悲，說(shuō)我們很辛苦，沒(méi)有給我們布置作業(yè)，讓我們玩一天�；氐郊遥�當(dāng)我滿懷欣喜把這“喜訊”告訴媽媽時(shí)，可媽媽卻板著臉說(shuō)：“那你去練字，再寫(xiě)一篇日記！”

　　“�。�”我的淚水頓時(shí)充滿了眼眶。

　　“快去！”媽媽說(shuō)道。

　　“唉！”我長(zhǎng)嘆一聲，低垂著頭，無(wú)精打采地去寫(xiě)那枯燥乏味的作業(yè)了。作業(yè)就像一座大山壓在我身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　每個(gè)雙休日，應(yīng)該是學(xué)生們最快樂(lè)的時(shí)光吧！可我卻一點(diǎn)兒也不希望周末的到來(lái)。一到周末，我就得去上一個(gè)個(gè)興趣班，去學(xué)一樣樣本領(lǐng)。我多么想休息休息，多么想與小伙伴們快樂(lè)玩耍呀！可是，媽媽大人的“圣旨”卻不能違抗。

　　學(xué)完興趣班，做完作業(yè)，現(xiàn)在總可以好好放松一下了吧？可我剛打開(kāi)電視，媽媽大人瞬間駕到，她大聲嚷嚷：“喂，你有空怎么不去復(fù)習(xí)英語(yǔ)呀？”

　　“我才做完作業(yè)呢，休息一下嘛。您就讓我看一會(huì)兒電視吧！”我極力反抗。

　　“不行！別講價(jià)還價(jià)，得寸進(jìn)尺！”媽媽的聲音震耳欲聾，房頂都要被掀開(kāi)了。我只好拿著英語(yǔ)書(shū)，悻悻地跟著復(fù)讀機(jī)讀起了英語(yǔ)——我的心是多么灰暗！

　　你說(shuō)，我像不像一只小小小小鳥(niǎo)。我真渴望飛出這重重包圍，去闖蕩我的世界��！

　　五年級(jí)：方文煊

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　　點(diǎn)評(píng)：情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

　　美中不足的是：文中小作者編的歌詞面應(yīng)該是飛不出媽媽的視線吧。文章結(jié)尾處，用灰暗形容你當(dāng)時(shí)的心情似乎有欠妥當(dāng)。

　　文章勝在清新自然，小作者繼續(xù)加油吧。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐