晴和正在看手中的一張紙：吞下這粒藥丸，你可以成為你最想成為的人，但你不能操控TA的身體，就像一個(gè)潛伏在別人身體的靈魂一樣，而你的身體處于休克狀態(tài)，僅限一天。

　　她又看向桌子上的那粒烏黑、其貌不揚(yáng)的小黑丸，一點(diǎn)也不像一粒神奇的藥丸，湊近一聞，又沒(méi)有那種奇香，她不禁懷疑這是不是一場(chǎng)惡作劇了。

　　如果是真的話，她想，自己想和誰(shuí)交換人生呢？

　　其實(shí)不用想，腦海里就蹦出一個(gè)名字：蘇不夏。

　　從小，蘇不夏就是媽媽口中的”別人家的孩子“相貌長(zhǎng)得白凈，學(xué)習(xí)成績(jī)年紀(jì)前三，社交能力強(qiáng)，還會(huì)彈鋼琴，她是晴和的好友，也是晴和不斷競(jìng)爭(zhēng)卻總是失敗的對(duì)手，是所有女生羨慕的完美女生。

　　每年晴和的生日愿望就是：蘇不夏越長(zhǎng)越丑，學(xué)習(xí)沒(méi)有晴和好。顯然她的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　晴和沒(méi)有再猶豫，一口吞掉了藥丸。

　　等她醒來(lái)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)蘇不夏正在急匆匆地出門，嘴里叼著一塊堅(jiān)硬的面包，她直接從冰箱里拿出一盒奶撕開喝下，幾乎一瞬間，晴和也感受到肚子中的不適。

　　晴和的余光撇到鐘表：6點(diǎn)半。往日她還賴在被窩里呼呼大睡呢。

　　蘇不夏從公交車站急匆匆趕到補(bǔ)習(xí)班，一臉褶褶的女老師已經(jīng)坐在鋼琴邊準(zhǔn)備訓(xùn)她：”你已經(jīng)晚來(lái)十分鐘了。”

　　蘇不夏放下書包，一口氣解釋道：“昨天晚上要把周末作業(yè)全部完成所以今天起晚了。“晴和不禁愕然，自己的周末作業(yè)一般都是星期天一邊看動(dòng)漫一邊被老媽訓(xùn)斥著做完的。

　　女老師這才緩和了臉色，又練了兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，優(yōu)美飛揚(yáng)的琴聲讓晴和陶醉在其中。

　　坐上公交汽車，蘇不夏才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，她又從書包里拿出英語(yǔ)單詞來(lái)背，晴和注意到這并不是回家的路，就聽到蘇不夏嘟囔著說(shuō)：”還要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，不知道晴和在干什么？肯定在看動(dòng)漫吧？”晴和聽出了濃濃的羨慕，有懷疑自己的耳朵。

　　下午蘇不夏要去參加學(xué)校組織的演講比賽，因?yàn)橹形鐩](méi)吃飯，所以頭有點(diǎn)暈，臉色看上去也比較蒼白，站上臺(tái)的一瞬間，肚子劇烈了疼痛起來(lái)，她彎下腰，又費(fèi)力的站了起來(lái)。

　　晴和有些擔(dān)心她，不一會(huì)她清越的聲音響了起來(lái)，不出意料地，博得頭籌。她站在舞臺(tái)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，知道自己在眾人面前維持了完美女生的模樣。

　　回到家，她將獎(jiǎng)杯隨便放在一處，大大小小的獎(jiǎng)杯證書排滿了整個(gè)書櫥，她攤開筆記本，晴和認(rèn)出是自己送給她的生日禮物。

　　娟秀的字跡寫道：“今天我獲得了獎(jiǎng)杯，但我并不開心，相反我很累，我只是個(gè)普通女生，卻要維持完美的假面。”最后她用這樣一行字結(jié)尾：其實(shí)，我很羨慕晴和，她總是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有人怪她做得不好，如果可以，我想成為她。

　　晴和來(lái)不及驚訝，就陷入了黑暗之中。

　　這次一睜開眼睛，就看到媽媽喜極而泣的望著她，爸爸一言不發(fā)，卻好像老了幾歲。

　　“晴和，你終于醒了，真是嚇?biāo)牢伊耍?rdquo;好友蘇不夏緊緊抱住她。

　　“不夏，我好想你們。”晴和微笑著說(shuō)。

　　四年級(jí)：王浩然

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。文章通俗易懂，趣味性強(qiáng)。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　美中不足的是：文章并未寫出交換人生，人物還是本來(lái)的性格和面貌。蘇不夏身體不舒服與站上講臺(tái)的場(chǎng)景交換太突然。文章對(duì)于心理描寫十分欠缺。

　　作者應(yīng)在文章轉(zhuǎn)折處稍作處理，使其過(guò)渡自然。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐