小時候，盼望著自己趕快長大，因為長大了可以去上學(xué)，可以有很多的好朋友一起玩。終于有一天老師和父母說我長大了。好開心。在校園里與朋友一起玩。漸漸的這種開心卻沒有了。不知是我的朋友少了，還是我要升入小學(xué)了，總而言之這種快樂漸漸沒有了。

　　升入小學(xué)后一堆堆的作業(yè)、一次次的考試沒有輕重的砸在我的身上。使我感到很累，我的朋友漸漸地與我疏遠了；我感到難過，在五六年級的時候我盼望著快點升入初中，因為我想快點逃離這個地方，我想換個新環(huán)境。漸漸的我長大了，長成個馬上要面臨著畢業(yè)的學(xué)生了。我想在假期玩一會但父母總會說：”不努力何來成功的果實，不緊著何來希望的果實。漸漸的我對長大沒有了盼望，腦子里只會想，‘我長大了還會有什么“災(zāi)難”。有一天老師宣布我們畢業(yè)了，我們要成為中學(xué)生了。我班的人很高興唯有我是滿臉的痛苦。

　　2014年9月1日我踏進了中學(xué)的大門，我要開始做一個初中生了，但是我還是不高興，因為在初一老師告訴我們，‘我們是初中生，擔(dān)子大了些。作業(yè)也會漸漸的多，考試的試題也會漸漸的難了些，總之一切再也不會和你們小學(xué)時一樣了也許玩的時間會更少了’。在初一的時候我結(jié)交了許多朋友唯有“她”對我最好。在我難過的時候關(guān)心我、在我的成績下滑后當(dāng)她聽說我考的不好時過來安慰我。在她的身上我找回了快樂�？蓾u漸地這種快樂就要消失了。一天她找我，她告訴我說：“你馬上要步入初二的殿堂了，學(xué)習(xí)會加大難度，玩的時間可能會沒有了，我們可能會分開了”。當(dāng)時我哭了，我在她的面前哭了。我哭著說：“不，我不要分開。為什么升入初二我們就要分開，不分開不行嗎”。她安慰著我說：“你長大了，有些東西要學(xué)會放下，我和你在一起我很快樂很高興，無論我們多么好也阻擋不住‘分開’這兩個字。你即使升入初二了，我們依舊會再見面的，到時候我希望看到一個不一樣的你，你可明白“。我哭著點了點頭，她把我抱在她的懷里，我哭了一會，對她說："嗯，我會讓你看到一個不一樣的我”。就這樣她點了點頭。2015年7月1日我與她分開了。在那時我的腦海里突然出現(xiàn)了“我再也不想長大了”這八個字。

　　其實我渴望快樂，快樂的理由其實也很簡單，就是一句話、一個她的擁抱、與她永不分離。我渴望快樂，渴望那種簡簡單單、渴望那種無憂無慮的快樂就足以了。

　　初二:鞏佩玲

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　　點評：小作者是給自己壓力太大了而已，在快樂和不快樂之間是自己選擇的不快樂。學(xué)習(xí)不應(yīng)該想別人說的那么復(fù)雜，那么沉重，要享受其中的樂趣，可能會因為做對了一道題而興奮不已的快樂，你要懂得享受其中的快樂，不然你就會被自己的壓力所打倒。

　　加油，希望你能寫更多正能量的作文。

　　點評老師：孟祥琦