我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我去年過生日時(shí),媽媽特意送我的生日禮物。

　　我的文具盒是鐵制的,在文具盒的表面上,有一只淘氣的小狗,嘴里咬著一根香腸,仔細(xì)看看,樣子十分逼真。

　　打開文具盒,里面有三層,每層都住著“文具家族”的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀……這些小助手們正在香甜地“睡覺”呢!你看,鋼筆、鉛筆睡在第一層,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀睡在第二層的“小臥室”里,瞧!我的“長矛將軍”—把尺子,正在舒舒服服地躺在那張專為它特制的“大床”上,它們已經(jīng)勞累一天了,讓它們好好休息休息吧!

　　想想它們平時(shí)對我的幫助,我是越來越喜歡它們了。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來“幫忙”,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就像解放軍一樣,挺著胸、昂著頭走出文具盒,消滅了“敵人”。每當(dāng)我的鋼筆粗了,轉(zhuǎn)筆刀就跳出來,把鉛筆削尖……這都?xì)w功于我的文具盒,是它給文具家族一個(gè)舒適的“家”。

　　我喜歡我的文具盒,更愛我的“小助手們”,我要像爸爸媽媽照顧我一樣,精心地呵護(hù)它,珍惜它。

　　學(xué)校:南召縣云陽鎮(zhèn)鐵路小學(xué)六（1）班

　　作者:鄭博文

　　教師點(diǎn)評:小作者采用擬人的手法,把文具盒當(dāng)做自己的好朋友、好伙伴來寫,十分形象,語言輕松活潑,生動(dòng)有趣,富有豐富的想象力。

　　指導(dǎo)老師張明江

    五年級:鄭博文

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