正午總是那么毒辣。

　　教室里，一個(gè)學(xué)生默默的聽著老師的話……

　　老師的聲音是那么的低沉，好似寒寺中的一座老鐘。

　　他皺著眉頭，強(qiáng)壓著怒火說：“你越來越不認(rèn)真了！上課時(shí)你的魂都飛到哪里去了！作業(yè)也不認(rèn)真，做完題不寫答語！”

　　這個(gè)學(xué)生瞪大了眼睛，不服氣地說："這只是暫時(shí)的！”他的話中透露出一股未經(jīng)風(fēng)塵的幼稚與倔強(qiáng)。

　　“好啊，我就知道你會說這句話，我明說吧，像你這么不認(rèn)真的態(tài)度，將來會被這競爭越來越激烈的社會淘汰的，到那時(shí)大學(xué)生都要去看廁所！研究生都可能擺地?cái)�！更何況你這種玩世不恭的態(tài)度，我擔(dān)心你連‘揀狗屎’都揀不到了！就像我說的，學(xué)不是萬能，但不學(xué)萬萬不能！“老師冷笑著，這聲音就像盛夏三伏時(shí)刮來的一陣涼風(fēng)，讓人寒栗。

　　“我自己的未來，我自己說的算！關(guān)你什么事兒？”學(xué)生的話讓人聽了覺得有一股讓一般人覺得與年齡不符的叛逆，但還是略缺少底氣，畢竟還未到真正叛逆之年。

　　“好，你你……"老師氣的說不出話來，嘶啞的，未完的語音響徹了被陽光炙烤下仍然冰冷的教室……

　　學(xué)生突然爆發(fā)出讓人感覺膽戰(zhàn)心驚，甚至是有些變態(tài)的笑，隨即便沖出了教室的門，留下老師一個(gè)人在教室里生著悶氣。

　　他在操場上肆無忌憚地瘋，跑，像一只沖破了牢籠的鳥兒。與同學(xué)們嬉戲打鬧，玩著他覺得比枯燥無味的學(xué)習(xí)好玩很多的游戲，他的心中有一股不可名狀的歡快和喜悅……

　　他玩累了，便在陽光下面乘涼，那涼風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，像一首美妙的交響曲，令人陶醉于其中。那涼風(fēng)吹到人身上，雖說不是酒，但仍有”葡萄美酒夜光杯“中美酒的甘冽清醇。

　　如此環(huán)境下，他似乎在思考著什么。

　　他思考著，老師為什么這么嘮叨，為什么這么法西斯，主觀來說是“強(qiáng)迫似的”來讓自己做學(xué)習(xí)這種不喜歡的事情。他又思考著未來是不是真的有老師說得那么可怕。他又思考著，自己是不是愧對了老師的苦心。他又思考著，是不是應(yīng)該擱下面子去和老師和好……

　　嘮叨是為了孩子的未來，嘮叨加不了工資；聽著大人們說，現(xiàn)在的就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻；對，苦口婆心的勸說換來的是一份“好心當(dāng)成驢肝肺”的痛楚；應(yīng)該，讓老師不再那么沮喪。

　　結(jié)果他就真去做了。

　　我就是那個(gè)小孩。他的話，觸動了我的靈魂，讓我認(rèn)清了未來的嚴(yán)峻，社會的競爭，和現(xiàn)在學(xué)習(xí)，將來才有出路，才有那一片青翠欲滴的橄欖樹。

    初一:楊x

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