還記得四年級上學期的期末考試，那次，因為要交叉坐，我的考場在三（2）班教室，而在這個教室發(fā)生的一件事，至今還深深地刻在我的腦海中。

　　那天，我早早的來到了考場，還沒開始，我就先找也是分在這個考場的我們班的人玩會兒。不時看見坐我旁邊的那個人在拿修正液畫東西玩，修正液明顯已被折磨得破爛不堪了。

　　時間到了，監(jiān)考教師組織我們入場后，我開始準備考試所需要的文具。第一場是考數學，我從文具盒里拿出圓珠筆、鉛筆、橡皮、直尺……咦！我的修正液呢？我忽然感覺到不妙，于是把袋子翻了個底朝天也不見修正液的蹤影。我猛一拍腦袋，“��！以前的修正液只剩一點了，怕考試不夠用，打算今早買的，忘了！這下怎么辦呀！”我急得冷汗直冒，心怦怦跳個不停。問前問后也沒借到，畢竟誰會有多余的呢？坐在我旁邊的一個我不認識的三年級的同學見到我驚慌失措的樣子，拿出一盒修正液遞給我說：“給，拿去用吧。”我問：“那你用什么呀？”“剛才你不也見了嗎？我和幾個人在玩另一瓶修正液，我還有一瓶呢。”說著，他指了指另一瓶修正液。“可是……”他打斷我的話：“別可是了，拿去吧。”說著硬遞給我。“謝謝。”我接過來，懸著的心總算落下來了。

　　我仔細做著每一道題，小心用著這修正液，盡量少用，它擠出的液體很潔白，白得讓人感到舒服。我扭頭看看他的修正液，擠出來的液體幾乎就是水，還帶有灰色。陽光透過修正液，那瓶修正液已所剩無幾，我心里不禁暖烘烘的，多好的人��！

　　考試結束了，我在場外嘈雜的人群中找到他，把修正液還給了他，激動的我除了一聲“謝謝”外，不知說什么好。而他只是微笑著接過。“不用謝，舉手之勞，何足掛齒，嘻嘻。”便笑著走開了。我被他這種助人為樂的精神打動了，鼻子忽然酸溜溜的，頓時熱淚盈眶。

　　如今因換教室了，我班正好換到這個教室，現在我又坐在這個教室里，又想起了他，想起了那潔白的液體。我惟一后悔的是我沒問他的名字。但我不會忘記他，不會忘記那潔白的液體，那陽光下耀眼的白……

    初一:小達達

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