窗外的雨，在落。一輪縹緲新月正從天邊升起。此時(shí)，我正在煩惱，惱那令人厭煩的考試，惱這世俗的喧囂。

　　我的心靈被煩惱充滿，無門無窗，無法啟航。

　　所幸，手邊還有那本書，繚繞著詩(shī)意與劍氣的書。

　　隨手打開一頁(yè)，是了，《定風(fēng)波》。蘇軾，是你呢，時(shí)隔千年，依舊是你鐘愛的春季，你是想回來嗎？“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”是上蒼指引嗎？你立在那個(gè)雨季中，放聲狂笑，踏著落葉徐徐行走，身形恣意瀟灑。記得那時(shí)你是壯年吧，雖被貶黃州，卻是毫不在意，依舊自由，依舊不羈，依舊瀟灑。我豁然開朗，原本為考試失意而苦悶的心情散去了，心中有了那么一扇窗，是我用你打開的。

　　心中煩惱依舊不曾散完，還有。我雖正當(dāng)少年，卻已憂心時(shí)光。光陰啊，被那流水無情地帶走，隨落葉一起葬去。

　　再翻。咦，是蔣捷的呢。“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”，我恬淡地笑笑，又是一個(gè)下雨的日子呢。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”是呢，時(shí)光匆匆啊。有多少的人事和記憶，都被早已走遠(yuǎn)的時(shí)光帶走了。樹又綠，櫻桃再紅，都是新的一年了。不經(jīng)意，落葉化作蝴蝶被風(fēng)撫下，結(jié)束了生命。本應(yīng)更惆悵的，但突兀明白的，是時(shí)光對(duì)我的講述：走了，我走了。你的生命很有限，生與死，不過幾次花開花落的距離。你生命中迸發(fā)的火熱與輝煌呢？

　　多謝了，蔣捷。你是時(shí)光的使者吧，攜你的詞而來，讓我為心靈打開一扇窗。

　　現(xiàn)在也不過初一，卻有無限愁思。但又翻書，竟是李煜一闋《虞美人》。記得了，李煜，你是因?yàn)檫@闋詞才命喪大宋宮闕的吧？

　　“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”你念起故國(guó)“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”，悲憤長(zhǎng)恨，只因回不去的故國(guó)所起之愁。想來那也是個(gè)雨天吧，你遠(yuǎn)眺南方，卻再也回不去了。我的愁，與你綿延的故國(guó)之思，相比竟如何？不及你萬一。

　　不過一瞬，心中煩惱便從我用詩(shī)詞打開的窗戶中散盡。

　　自此，心靈才可重新啟航。

　　猶記得李白，“剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。”

　　是那份中華千古的劍氣吧，是它凝成詩(shī)詞，而我，用詩(shī)詞打開了心靈的窗。

　　劍氣的疏朗遼闊沉淀在詩(shī)詞中，詩(shī)詞在我心靈的窗外化作青山綠水，我便天天徜徉在青山綠水間。

　　我打開了那扇窗，讓心靈陶醉在詩(shī)歌中，從此不愿復(fù)醒。

　　初二：王彥儼

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　　點(diǎn)評(píng)：文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

　　美中不足的是：文章缺少自己對(duì)于詩(shī)的解讀。

　　作者可多些自己感情的抒發(fā)，而非詩(shī)人感情的抒發(fā)。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐