法律，我們大家應(yīng)該都不陌生，因?yàn)槲覀兩�活中有許多事情和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法律社會(huì)，因?yàn)榉�律、法�?guī)的約束，才得以讓我們生活地如此安定。

　　那么，我們真的真正理解了法律這個(gè)名詞的含義了嗎？我們又真正的做到了嗎？作為一個(gè)小學(xué)生，我們也許經(jīng)常聽(tīng)到許多像：“法律面前人人平等”，“王子犯罪與庶民同罪”等許多與法律相關(guān)的話題。那么今天，我們就來(lái)深深探討法律這個(gè)名詞。

　　法，體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則。律，法則，規(guī)章。作為小學(xué)生的我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)：“知法”，“懂法”，“守法”，“用法”。

　　知法，就是明白，認(rèn)識(shí)法律。眾所周知，我們正受著中華人民共和國(guó)中央人民政府未成年人保護(hù)法的保護(hù)，這是最常見(jiàn)的法律。在這里，我要提一個(gè)問(wèn)題，為什么我們要知法呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，如果我們知道了有什么法律，我們就能用法律來(lái)保護(hù)我們。

　　懂法，其實(shí)就是理解法律。懂法對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)意義還挺重大的，因?yàn)槲覀児庵�法還不行，要懂它理解它，要知道它為什么要立這條法規(guī)。

　　守法，這條是四條當(dāng)中最重要的一條。因?yàn)槿绻�你知法，懂法，但是你卻不遵守法律的話，那你就會(huì)走向墜落和腐敗。再回想，如果全世界的人都不遵守法律法規(guī)，那整個(gè)世界就亂套了。地球走向毀滅，人類(lèi)衰敗……簡(jiǎn)直不敢想象，那場(chǎng)面是如何的亂。

　　用法，是最好理解的一個(gè)。它的大致意思應(yīng)為我們不但要懂法，而且還要會(huì)用。如果你只懂但卻不會(huì)用，那學(xué)法，懂法，又有什么用呢？

　　同學(xué)們，法律是公平公正的，讓我們攜起手來(lái)，為塔校搭建一個(gè)文明風(fēng)貌，氣度非凡的模樣。讓我們學(xué)會(huì)知法，懂法，守法，用法的好學(xué)生，讓文明之花在塔校的每個(gè)角落里競(jìng)相綻放。

　　六年級(jí)：楊麗麗

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然。本文很好體現(xiàn)了法律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

　　美中不足的是：文章不過(guò)是在講知法，懂法，守法，懂法，用法，算不得深入的探討。未具體對(duì)哪一環(huán)節(jié)做詳細(xì)的描寫(xiě)。缺乏趣味性和可讀性。

　　作者不妨多用些修辭，使文章講理說(shuō)理更加生動(dòng)鮮活。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐