光陰似箭,歲月如梭,一眨眼的功夫,我們都不是原來那個(gè)稚嫩的小孩,我們都已長大,回頭看看,身邊的一切都物是人非了,你身邊的人、身邊的事、身邊的一切都以法身了改變,而就在這時(shí),特別的想你。
想念你那時(shí)無拘無束的笑容,想念你那時(shí)年少輕狂的自信,想念你那時(shí)桀驁不馴的態(tài)度。離開你之后,只要是你,不管是優(yōu)點(diǎn),還是缺點(diǎn),想到你時(shí),總會(huì)暖心的一笑,這才發(fā)現(xiàn),我是如此的想你。你,既是我的朋友,也是我的老師。還記得你第一次向我發(fā)火嗎、也許你不記得了吧,可我卻記得格外的清楚。那一次,班上進(jìn)行總復(fù)習(xí),我有一個(gè)問題一直弄不明白,就向你請教,那時(shí)的你,很耐心,教了我很多次,我卻還是搞不懂,你應(yīng)該對我失望了吧,有一點(diǎn)傷心,以為你以后不會(huì)再理我了呢,可你好像沒有放在心上,頓時(shí),我感覺自己飄起來了一樣,好神奇啊,不過你就是有這樣的能力啊。
在我難過的時(shí)候、開心的時(shí)候,我都特別的想與你共同分享我的喜、怒、哀、樂。特別的想你。
六年級:向標(biāo)
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點(diǎn)評:線索明朗,主題突出,緊緊圍繞友情進(jìn)行。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。從字里行間能體會(huì)到作者對朋友的思念之情。全文層次清晰,語句流暢。
美中不足的是:所述事情不夠詳細(xì)具體,語言比較直白樸實(shí),未見明顯亮點(diǎn)。
作者最好選擇一兩件關(guān)于二人的事情進(jìn)行回憶講述,使內(nèi)容更加完整,多使用些修辭。
點(diǎn)評老師:蘇璐璐

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