老師的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我的啟蒙老師--李老師，是她用辛勤的汗水澆灌了我，從一個(gè)無(wú)知的娃娃變成一個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，從一個(gè)嫩綠的樹苗，變成了一棵參天大樹。

　　從李老師進(jìn)入教室的那一刻起，我就深深的喜歡上了她。她滿面春風(fēng)，嘴角漾起著絲絲微笑，是那么的和藹可親。不知是出于新鮮和好奇，還是出于對(duì)老師的喜愛，那節(jié)課我聽得特別認(rèn)真。漸漸的，出于小孩子的天性，我開始淘氣起來(lái)，總是往別人座位上扔垃圾，還喜歡把別人的東西藏起來(lái)，逗他們玩。直到他們像熱鍋上的螞蟻--急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，去告訴老師時(shí)，我才“悄然無(wú)聲”完璧歸趙了。在這其中，我總是喜歡看他們焦急的樣子，總是在一旁哈哈大笑。

　　一次，剛上完美術(shù)課，弄的地上都是垃圾，紙屑。李老師便讓我們把自己腳底下的紙撿干凈。我往地上一看，我的座位都成“垃圾山”了。我彎腰假裝準(zhǔn)備去撿，然后趁別人不注意時(shí)把垃圾扔到別人那里去。正當(dāng)我扔完抬起頭時(shí)，李老師就站在我的面前，目睹了我的“犯罪行為”。我羞愧的低下頭，可總覺得李老師那雙眼睛一直在盯著我，在無(wú)聲的批評(píng)著我。我不敢抬起頭，因?yàn)槲?ldquo;做賊心虛”。新心想，這下完蛋了，李老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，我在老師心目中成了壞孩子了。老師還站在我的面前，我的內(nèi)心“洶涌澎湃，忐忑不安”，像揣了個(gè)兔子，上躥下跳，臉紅的如猴屁股似的，手還一直的扣索。突然，李老師動(dòng)了一下可把我嚇壞了，差點(diǎn)嚇得魂飛魄散，還以為老師準(zhǔn)備訓(xùn)斥我呢。就這樣，老師一直站在我的前面看著我，一直沒(méi)有說(shuō)話，只是沉默著。我緩緩地抬起頭看著李老師，只見李老師的眉頭緊鎖著，眉毛擰成一條疙瘩，用犀利的眼神看著我。頓時(shí)，我茅塞頓開，恍然大悟，李老師之所以一直沉默是因?yàn)橐�等我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正呢!想著，我便麻利的把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了。霎時(shí)，只見老師微微的點(diǎn)點(diǎn)頭便轉(zhuǎn)身離開了。從那以后，我再也沒(méi)有那么淘氣過(guò)。

　　啊，李老師，您那沉默的背后帶給我的是無(wú)限的愛，讓我擁有改過(guò)的機(jī)會(huì)，是您教育了我，是您啟發(fā)了我。你在學(xué)生的心中，是“真的種子，善的信使，美得旗幟。”師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬；師恩似海，因�(yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。您的愛是滴滴雨露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；您的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融!

    初三:張巖

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