枯葉飄零的牧區(qū)，又嫩嫩忍者。

　　5年前得秋天，再熟悉的院內(nèi)，我挽著突然一個(gè)沖老的東西向我跑來，原來是一只狗。我看著他，他汪汪汪的叫著我的青春同年在這里是向

　　青春時(shí)疼痛的，是漫長(zhǎng)的，時(shí)段在的，我猛要抓住青春，抓住想在。抓住人生，正逢奪秒。在青春期完成青春的夢(mèng)想。

　　有1葛老師教政治，他問我們’人生命的價(jià)值是怎樣實(shí)現(xiàn)的‘

　　答：

　　1；從日常生活中的點(diǎn)滴小事是坐起。

　　2；爭(zhēng)分奪秒，抓住今天。

　　3；認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次活動(dòng)，在集體中展現(xiàn)自我爭(zhēng)當(dāng)集體的主人。

　　那個(gè)老師聽了連聲贊嘆說’‘對(duì)對(duì)對(duì)。’‘正確。

　　青春是吳邪的我們要抓住青春。

　　初一:王楊世豪

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　　點(diǎn)評(píng)：通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

　　文章很混亂，有些前言不搭后語，內(nèi)容太少，沒有什么邏輯，羅馬數(shù)字等細(xì)節(jié)也需要注意，和題目要求的主題相差太遠(yuǎn)，老師建議小作者寫作要有邏輯性，可以圍繞一件事具體描寫，也可以寫一件事中自己感動(dòng)的部分都是可以很好表達(dá)的，希望小作者下次注意，繼續(xù)努力，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦