金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去欣賞美麗的秋天編織的圖畫(huà)。

　　我們來(lái)到興慶公園，道路旁的樹(shù)葉飄飄搖搖的落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，地上的葉子厚厚的，像鋪了一層厚厚的地毯。公園里的菊花盛開(kāi)了，千姿百態(tài)的，花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的像金，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞花燈。五彩繽紛，美麗極了！秋風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出沁人心脾的香氣，聞后令人心曠神怡。

　　我們來(lái)到果園里，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的大蘋(píng)果，它圓圓的，大大的，看上去像一張張孩子的笑臉。黃橙橙的梨子，有的像寶葫蘆，有的像燈泡掛滿(mǎn)枝頭，真惹人喜愛(ài)！。橙黃色的柿子，把樹(shù)枝壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠。棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了大紅棗，像一串串火紅火紅糖葫蘆，好誘人啊！

　　秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。秋天就像一枝馬良的神筆，將秋天圖畫(huà)描繪的更加絢麗更加燦爛！

　　學(xué)校：西安市蓮湖區(qū)星火路小學(xué)

　　三年級(jí):劉依靈

　　作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人。開(kāi)頭出手不凡。文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

　　小作者對(duì)于秋的景色描述的很細(xì)致，可見(jiàn)平日對(duì)于生活上的觀察非常細(xì)致入微，老師建議是對(duì)標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用不要重復(fù)使用，例如：“喜愛(ài)！。橙黃色的柿子”這個(gè)部分的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)取其一就可以了，希望小作者下次注意，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦