我愛(ài)閱讀，我閱讀過(guò)許許多多的書(shū)，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)，拓展了我的視野。

　　我愛(ài)閱讀，我閱讀過(guò)《四大名著》其中《三國(guó)演義》令我印象深刻。諸葛亮是我眼中“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷，具有濟(jì)世救民，再造太平盛世的雄心壯志，而作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)；曹操是一位奸雄，他的生活信條是“寧教天下人負(fù)我，休叫我負(fù)天下人”，既有雄才大略又殘暴奸詐，是一個(gè)政治野心家和陰謀家；劉備是一位仁民愛(ài)物，禮賢下士，知人善任的仁人志士；還有關(guān)羽的義重如山，趙云的忠心護(hù)主等等，我要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

　　我愛(ài)閱讀，我閱讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，其中有一句話我印象深刻：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這一句話寫(xiě)出一位母親對(duì)兒子的戀戀不舍與無(wú)可奈何。讓人體會(huì)到兒行千里母擔(dān)憂的慈母心。

　　我愛(ài)閱讀，我還閱讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)。書(shū)中主人公是“保爾·柯察金”，小說(shuō)通過(guò)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才能成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。這部小說(shuō)使我懂得了一個(gè)人應(yīng)該怎樣生活才有意義。“保爾·柯察金”身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對(duì)人生的堅(jiān)定性念，是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。

　　我愛(ài)閱讀，我閱讀過(guò)《湯姆叔叔的小屋》。全書(shū)圍繞著一位久經(jīng)苦難的苦奴湯姆叔叔展開(kāi)，描述了他與他身邊的人均為奴隸制迫害的經(jīng)歷。深刻描繪出奴隸制度殘酷的本質(zhì)，使我深切感受到生活在我們社會(huì)主義大家庭的幸福與溫暖，我要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛增磚添瓦。

　　我愛(ài)閱讀，從閱讀中我增長(zhǎng)了我知識(shí)，明白了許多道理，我要把閱讀進(jìn)行到底。

    六年級(jí):王昱崴

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