想起這件事，我就開心；想起這件事，我就個(gè)高興，因?yàn)檫@件事深深地教育了我。雖然這件事時(shí)隔多年，但還是歷歷在目，讓我記憶猶新。在這些多如繁星的往事中，就那一件事是對(duì)我教育最深的。

　　在三年級(jí)上期時(shí)，快要到期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會(huì)“享受”家長(zhǎng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。

　　我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒有，只能一籌莫展地對(duì)著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。

　　就在這時(shí)，我一下了興奮了，因?yàn)槲铱匆娏宋业耐�桌已�?jīng)做完試卷在檢查了，而且他又是我最好的朋友。平時(shí)我和他可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈！這回又救了！”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍他的肩。他轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎么做？”

　　便扔給他。我向他投去了期待的目光。他見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。他迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了。“自己想！再說我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無情了？我原本想偷看在抽屜里的書，但是他那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我，我只好自己思考了。

　　他舒了一口氣，說：“你不生氣了吧！再說了，你不是經(jīng)常告訴我，誠實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧地低下了頭，對(duì)他的不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。

　　這件事教育了我，我從中吸取到了教訓(xùn)，我相信，我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了！

    六年級(jí):陳俊凱

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