十一月，時近深秋，陽光溫柔。起了個大早，方陣入場，各個學院，各具特色。舞龍隊伍生龍活虎，群舞塔林呼恒讓人拍案叫絕，拉丁舞姿動人。運動會在載歌載舞的樂聲中，在運動員一腔正氣的宣誓中，在同學們的昂首雀躍中拉開序幕。

　　百米沖刺充滿激情。肌肉的曲線，沖刺的姿態(tài)，堅毅的表情。百米跨欄更是叫絕，速度與技巧并存，快速沖刺兼并適當?shù)耐ｎD。歡呼聲喝彩聲不斷，運動場上從來不缺少尖叫，熱鬧的氣氛滿的要溢出來。陽光正好，我站在一邊，看著一組一組的運動員戴上號碼布，準備，如離弦之箭一般的飛出去。本該是很好很好的時候，心里卻多了一份落寞。陽光很晃眼卻不溫暖，歡笑聲無處不在卻不快樂。

　　忘記是從什么時候開始，陷入一種孤僻孤獨的情緒。我仿佛擁有了自己的小世界，不再參加運動會不再走到這樣全身全心的熱鬧中去。成長給人戴上了沉重的枷鎖，我們開始大聲笑小聲哭。我們開始逼自己和陌生人打招呼，開始被推著向前接觸新的世界。我們的內心感到巨大的抗拒，面對的確是從未有過的無可奈何。必須長大必須走到熱鬧中去。習慣了一個人奔跑的孩子開始覺得慌亂，開始不明白為什么要和別人一起笑，開始被合群兩個字逼得快要發(fā)狂�？粗�一排排一列列一簇簇一堆堆的人，我孑然一身，心情是空洞的。看著運動員們從起點到終點，一起出發(fā)卻不是一起到達。誰都在爭一個勝負誰都想奪冠。我們既彼此相伴也彼此為敵。我們既一起前行也分道揚鑣。

　　有的人在跑一百米，有的人選擇五千米，不一樣的路程，卻是同樣的方式，一起出發(fā)，各自到達。有人為他們歡呼助力，有人默默觀看，有的人事不關己。跑五千米的同學臉色發(fā)白，氣喘吁吁，有的運動員有人陪跑，有的運動員孤身作戰(zhàn)。我在一邊，看的熱血沸騰。我并不是多么多么冷血多么多么消極，我只是更喜歡一個人奔跑的感覺。有太多時候，無論是日常生活的每一天，還是參加活動參加競技，大多數(shù)人喜歡陪伴喜歡讓自己看起來不是那么的孤身。于是我們把彼此綁到一起以為那樣就是社會的定律。然而這是我們的運動會更是我們彼此獨自的運動會，獨自出發(fā)獨自經歷獨自結束，雖然有人會為我們喝彩但我們仍就是一個人，獨自在這樣或那樣的競爭中成長挺拔。

　　一個人奔跑。我曾在深夜一次次這樣做著。在夜色中拼盡全力的奔跑，看著結伴的行人，看著愛意正濃的眷侶，我也曾跑到眼眶濕潤，也那么用力的追尋也曾那么努力，為什么我始終孤身，始終得不到一個好的人來陪伴。蒼天無言。唯有問自己，因為這就是我選擇的生活方式。一個人走下去。一個人去奔跑，去堅持。我們并不反感彼此同行的道路，并不抗拒一起走一個漂亮的方陣，但是在奔跑時，我選擇一個人，一個人去嘗遍成長的酸甜苦辣。

　　裁判的哨聲又一次吹響，奔跑競爭的運動員爭先恐后，邁開大步，跑跑跑，一個人去沖刺去成長，那是必須的。

　　高三：滕宇璐

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　　點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞運動會進行。語言通俗易懂，讀來令人倍感親切。

　　美中不足的是：文中作者的情感居多，忽略了對運動會現(xiàn)場及情節(jié)的真實描寫。

　　作者可邊敘事邊抒情，結尾集中表達情感，既照應開頭又總結全文。使其首尾連貫。

　　點評老師：蘇璐璐