八零九零后總有那么一些共同特征，我們都會(huì)享受孤獨(dú)，都有一顆支離破碎外表卻完整的心，我們更容易受到傷害，更容易愈合傷口，更容易體會(huì)友誼，更容易相信別人。

　　和父母交流之后，我越發(fā)覺得他們的世界觀與我的世界觀完全不同。在他們眼中，這個(gè)世界總是黑暗大過光明，就像商業(yè)界背后總是有那么多的暗箱操作。而我卻始終認(rèn)為這個(gè)世界是無比美好的。至少，出現(xiàn)在我身邊的人都有著一顆無比純凈的心。

　　七零后大多都有兄弟姐妹，很多時(shí)候當(dāng)他們有煩心事，會(huì)選擇傾訴給自己的兄弟姐妹聽，大家彼此安慰，彼此加油打氣。妹妹可以仗著自己年紀(jì)小就撒嬌耍賴；姐姐可以偶爾以大欺��；弟弟可以肆無忌憚的調(diào)皮搗蛋，因?yàn)榭傆腥颂嫠�收拾殘局；哥哥可以隨時(shí)感受到屁股后面有個(gè)小不點(diǎn)的滿足感。他們的天，是靠家人撐起來的。

　　我們不是。

　　身為獨(dú)身子女的我們，承受的是比他們更大的壓力。“女漢子”這個(gè)詞匯大概就描述的是八零九零后的女生。我們不論遇到什么事都只能一個(gè)人扛，一個(gè)人解決。我們是孤獨(dú)的，所以有了“別人家的孩子”這一說；我們是孤獨(dú)的，所以承受了父母所有的愛與壓力；我們是孤獨(dú)的，所以我們沒得選擇，只能變得更強(qiáng)。

　　我們遇到煩心事只能找朋友傾訴，亦或是將這些事情深藏在心。我們與同學(xué)、朋友一起度過的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母。特別是像我這種從小學(xué)就在寄宿制學(xué)校念書的人。十多年來，除開寒暑假，和父母見面的時(shí)間寥寥無幾。剛開始住校的時(shí)候還哭哭啼啼地不想和父母分開。但自從上了初中之后，越來越習(xí)慣和朋友呆在一起。有時(shí)候竟然連父母這兩個(gè)字都覺得很陌生。和父母待在一起的時(shí)間里大多又在談?wù)搶W(xué)習(xí)。然后我們開始抱怨父母的嘮叨、啰嗦，想想，竟真的體會(huì)不到什么溫情。

　　在學(xué)業(yè)壓力越來越大的情況下，我們被壓迫。美其名曰為了未來的幸福生活要加倍努力的讀書，爭取考上清華、北大。事實(shí)上我們都明白，如果好好讀書就能考上清華，考上北大，那這兩所大學(xué)的門檻都要被踩破了。更不是每一個(gè)人都擅長念書，不是每一個(gè)人都可以通過念書來獲得未來的幸福。

　　回到一個(gè)陳舊的問題上。幸福是什么？

　　每個(gè)人都有自獨(dú)特的見解。譬如乞丐，他覺得只要能吃得飽就是幸福；工薪階層的人笑了，因?yàn)樗�覺得不被人指使才是幸福；白領(lǐng)笑了，因?yàn)樗�覺得做個(gè)甩手掌柜才是幸福；大老板笑了，因?yàn)樗�覺得他喪失了連乞丐都有的自由。

　　人就是這樣，一步一步向前爬，到了頂峰的時(shí)候卻又覺得山腳才是最美的。而我們這批后起之秀，看似毫無目標(biāo)，其實(shí)不然。我們大多數(shù)人在很早的時(shí)候就有了自己初步的人生規(guī)劃。

　　作為一個(gè)九零后，我更喜歡把班級(jí)中所謂的“差生”叫做追夢人。沒有思考過未來的人，他們大多都成績平平，他們迷茫自己的未來，同樣也喜歡幻想自己的未來，成績好不起來，也沒有膽量掉到最末。而有夢想的人則分為兩個(gè)極端：最尖端和最末尾。

　　身邊有想要做設(shè)計(jì)師的人，有想要做音樂人的人，有想要當(dāng)作家的人…他們的成績都算不上好，但他們都在追逐夢想的道路上奔跑。設(shè)計(jì)師的練習(xí)本上一直又有他的涂鴉，音樂人的抽屜里有一沓看不完的樂理，作家總是深夜起床與孤獨(dú)為友尋找靈感…

　　其實(shí)都是好馬，只是缺少伯樂罷了。

　　當(dāng)你正在做別人不理解、不支持的事情時(shí)，不要放棄，不要取悅他人，未來的你會(huì)感謝現(xiàn)在如此堅(jiān)持的自己。

　　我們是特殊的一代人，這種特殊會(huì)使我們懂得在逆境中生長，在淤泥里保持潔凈，更會(huì)讓我們懂得我們想要什么。

    高二:陳雨曦

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