對于早起捕蟲的鳥兒，今天是平凡而又枯燥的一天，但對于我來說今天是充滿激情熱血的一天。

　　走在去學(xué)校的路上，我覺得陽光格外的明媚，鳥兒的叫聲格外的悅耳，因?yàn)榫驮诮裉鞂⑴e行我進(jìn)入中學(xué)以來第一次運(yùn)動會。作為從小學(xué)三年級起就是"短跑女健將"的我，自然不會老老實(shí)實(shí)地坐在旁邊看比賽啦！

　　早上舉行的是預(yù)賽，所以我必須拿到進(jìn)決賽的資格才可以和同級的高手們一決高下。一轉(zhuǎn)眼我就要上場了，站到跑道上后，我的腿很不爭氣的軟了。斜眼看看旁邊的選手，短發(fā)，粗腿，男生似的面孔。再往旁邊看看，對啊，這是女子短跑50米的比賽��！突然，我恍然大悟：在我旁邊的不是正常的女生，而是平常班里讓男生聞風(fēng)喪膽的''假小子''。唉，真是出門沒看黃歷啊。突然從遠(yuǎn)處傳來一聲吶喊，回頭看看，是一張張同學(xué)老師們興奮的面孔，他們舉著手大聲的喊著“宋書曉！加油……”對啊，我還有同學(xué)和老師們呢！想著想著我的嘴角又得意的上揚(yáng)了。隨著裁判員的一聲“預(yù)備……”選手們就像豹子準(zhǔn)備捕食動物一樣，下身微微揚(yáng)起。“砰！”槍聲響起，因?yàn)槲姨�緊張，起身時(shí)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒地上。我馬上調(diào)整姿勢追上去。我發(fā)現(xiàn)用豹子形容她們真是弱爆了，這簡直比豹子還快嘛，尤其是那位"假小子"，像一陣風(fēng)一樣，想追都追不上。比完賽，雖然開始失誤了，但可喜的是我進(jìn)入決賽了。回到座位，我對老師同學(xué)們說："我盡力了。''但老師卻笑笑說，沒事重在參與，讓我坐下吃點(diǎn)糖喝點(diǎn)水，準(zhǔn)備下午比賽吧。我心中似乎有暖流飄過，老師的安慰果然是靈丹妙藥啊。

　　到了下午決賽，有了上次預(yù)賽的經(jīng)驗(yàn)，面對旁邊的強(qiáng)悍對手，我不害怕了，腿也不軟了。這次我發(fā)揮很好，雖然只拿了第三，但值得慶幸的是“假小子”被打敗了，想起上場時(shí)她的種種嘚瑟，我就恨的牙癢癢。不過現(xiàn)在好了，她拿了第二名。拿到獎牌時(shí)我笑的無比燦爛，老師說的，重在參與嘛！

　　今天，我很累，但我也很開心！

　　初一：宋書曉

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　　點(diǎn)評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，緊緊圍繞運(yùn)動會進(jìn)行。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

　　美中不足的是：文章中開心感并不強(qiáng)烈；語言比較直白樸實(shí)，亮點(diǎn)不是很明顯；未寫出通過參賽帶給的思考；情節(jié)的描寫上并不是很具體。

　　作者可以多使用些修辭使文章更加生動鮮活，可在結(jié)尾處多些筆墨進(jìn)行點(diǎn)題，加油！

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐