星期六的下午，又要去上作文課，多么想讓老師帶我們做做游戲什么之類的。我正要推開門，聽見屋里傳來一陣哈哈大笑，是什么呢？我?guī)е�好奇心推開了門。啊，原來今天要玩一個(gè)游戲，名字叫：糖果畫。

　　我非常疑惑，為什么叫糖果畫？當(dāng)然，許多同學(xué)跟我一樣有點(diǎn)吃驚，不一七嘴八舌的議論開了。有的同學(xué)說：”沒有筆怎么畫畫？”有的同學(xué)說“糖果畫怎么畫��！還是一堆糖。”有的同學(xué)說：“這些糖是什么��！怎么畫畫？”還有的同學(xué)說：“還不如我們幾個(gè)平均分了算了！”。這時(shí)，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，和藹可親地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，名叫糖果畫，游戲規(guī)則是用這些糖果擺一個(gè)東西，讓大家認(rèn)出來，就算挑戰(zhàn)成功，如果沒讓出來，就是挑戰(zhàn)失敗，只能看著別人吃糖。”

　　老師的話音剛落，教室里的同學(xué)整齊的舉起了一大片的小手，首先上去的是張楠，他靈巧的小手做了一個(gè)帆船在茫茫大海中行駛，接著上去的是陳麗，她眼珠一轉(zhuǎn)，幾下就拼成了一個(gè)小房子，小房子里的人正在做飯，瞧！煙筒里還冒著煙呢！有的同學(xué)上去把剛拼好的房子擺成一個(gè)立體魔方。有的同學(xué)擺成一只可愛的小金魚，自由自在地在水中游著……擺的最好的要數(shù)王麗了，她一會(huì)擺個(gè)潛水艇，還沒看一眼又?jǐn)[成了一個(gè)小汽車在馬路上行駛，又?jǐn)[了一支鉛筆在寫字……

　　粉紅的愛心，香甜可口的果汁和迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……我看眼都看花了，可是，糖被完了怎么辦呢？我絞凈腦汁想了半天，啊終于想到了！我立馬跑上講臺(tái)，把他們手里的糖果擺成了一把尺子，尺子刻度數(shù)字也標(biāo)在上面，老師和同學(xué)見了我做的一把精巧的尺子都大吃一驚。

　　比賽結(jié)束了，我得的糖果最多，心里美滋滋的，不是糖果的甜，而是我的作品打動(dòng)了我。

    四年級(jí):彭安聰

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