在我們六年十一班，有許多自行成立的小團(tuán)體，像專門研究難題的“學(xué)霸幫”；由劉銘揚(yáng)同學(xué)組織的“我的世界討論小組”；還有以鄭博軒為首的“嘮嗑大隊(duì)”等。但是，最有名氣的就要數(shù)我們班的“熱血足球隊(duì)”了。下面，就讓我來為大家介紹一下他們吧！

　　隊(duì)中的守門員是王藝霖同學(xué)，人送外號“小旋風(fēng)”；充當(dāng)前鋒的是“鐵頭”李若豪，我們一般稱他為“豪哥”；輔助他的是“小C羅盧爍”；中鋒是趙品寧和朱宣丞；后衛(wèi)則是個(gè)子較小的趙鈺昊和劉銘揚(yáng)。

　　一次，在體育課上，男生們分為兩隊(duì)，準(zhǔn)備踢全場球。因?yàn)閳龅卮螅�人手又不足，所以我也參與了其中。

　　我們一隊(duì)的隊(duì)長是豪哥，中鋒是我和趙品寧，后衛(wèi)是趙鈺昊和劉銘揚(yáng)，守門員則由新加入的李景屹代替。

　　比賽開始了，“小C羅”帶領(lǐng)的球隊(duì)首先發(fā)球，可是，球還沒等落地，就被李若豪用頭頂?shù)搅丝罩�。我和趙品寧看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，和前鋒李若豪擺出“三角陣”向前發(fā)起猛攻。李若豪快速射門，不料，“小C羅”卻突然出現(xiàn)，把球一腳給“悶”了回來，球自然的滾到了小個(gè)子后衛(wèi)——劉銘揚(yáng)的腳下。他接到球后仿佛“球星附體”，迅速的把球運(yùn)過了中線。趁“小C羅”還沒有反應(yīng)過來，劉銘揚(yáng)“嘭”地一踢，球準(zhǔn)確無誤地向?qū)Ψ降那蜷T飛去。對方的門將“小旋風(fēng)”見情況不妙，馬上伸出手去接球，“我接到啦！”他興奮地喊出了聲。而換來的卻是我們隊(duì)的擊掌、歡呼。王藝霖定睛一看，自己手里的根本不是球，而是劉銘揚(yáng)飛出去的運(yùn)動鞋！而球呢？早就過了門線，滾到操場的另一邊去了。原來，劉銘揚(yáng)的一腳用力過猛，連鞋帶球一起飛了出去，才釀成了這場“悲劇”。

　　“哎呀媽呀，臭死我了！”小旋風(fēng)拿著“球”做眩暈狀倒在了地上。我們都笑了，劉銘揚(yáng)也“嘻嘻”笑了起來，他不好意思地?fù)蠐项^，一蹦一跳地把鞋撿了回來。

　　時(shí)間過得真快，一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，但是這些有趣的情景，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

　　看！這就是我們班的足球隊(duì)。

　　六年級：宋思杰

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　　點(diǎn)評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞足球隊(duì)中的故事進(jìn)行。

　　美中不足的是：文中盡量不要出現(xiàn)同學(xué)好友的名字，容易使讀者失去閱讀的興趣。

　　作者可以將名字換為昵稱；多使用些修辭手法，使文章內(nèi)容更加生動鮮活，繼續(xù)加油~

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐