白云是藍(lán)天的收藏，純潔中透著藍(lán)天的無(wú)瑕；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃；八音盒是我的收藏，音樂(lè)中包著我們的友誼。

　　我依舊記得，某年的圣誕節(jié)，下著雨，被淋濕的她的身影，手上捧著一個(gè)精美的水晶八音盒，放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……

　　那天是圣誕節(jié)，放了學(xué)我就立馬奔向家，“呼，終于放學(xué)了”我把書(shū)包一放，便疲倦的坐在椅子上。過(guò)了一段的時(shí)間，“咚咚咚”我家的門(mén)被敲響了，我問(wèn)道：“誰(shuí)�。�”門(mén)外傳來(lái)了有點(diǎn)虛弱的女聲“是我啊”我連忙把門(mén)打開(kāi)，大吃一驚，果然是陳璐！她的頭發(fā)被雨淋濕了，衣服也被零淋濕了，手上捧著一個(gè)包裝盒。我很疑惑“這是什么？”“禮物啊，你不知道現(xiàn)在是什么日子？”她也疑惑的反問(wèn)我“日子？”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“對(duì)，圣誕節(jié)，那。。。這是給我的？”“yes，MerryChristmas！”她用流利的英文說(shuō)道，但，我還是很擔(dān)心她，因?yàn)樵谶@么冷的天，而且還在下雨，她竟然為了我，去冒雨給我一個(gè)驚喜！“你看你衣服都打濕了，要不把衣服先換了，頭發(fā)也要吹干”“不用了，我放這兒了，先回家了，拜拜”她把包裝盒放在桌子上，又冒雨跑回家。

　　我把它放在我的書(shū)桌旁，就這樣一直一直的放著，但有一天，它碎了，我心愛(ài)的水晶八音盒碎了！我很是傷心，我來(lái)到陳璐家，陳璐看了以后，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，在安一個(gè)玻璃不就好了。”她從她的抽屜里面拿出一個(gè)水晶球安在我的上面……她可能認(rèn)為我不知道，其實(shí)，我知道，那個(gè)水晶球是她姐姐在她生日時(shí)送她的，她一直舍不得拿出來(lái)，但她還是把水晶球安在了我的上面。

　　又是一個(gè)圣誕節(jié)到了，我賣(mài)了一個(gè)一模一樣的水晶球準(zhǔn)備送給她，等我到她家去的時(shí)候，她，搬家了，搬到了我不知道的地方，那之后，我只能看著玻璃水晶球想象與她在一起的時(shí)光，想象她冒雨給我賣(mài)圣誕禮物，想象她再此回到這。。。。。

　　馬上，又一個(gè)圣誕節(jié)就要到了，她是圣誕節(jié)走的，是否能在這個(gè)圣誕節(jié)又回來(lái)呢？我祝賀你白云是藍(lán)天的收藏，純潔中透著藍(lán)天的無(wú)瑕；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃；八音盒是我的收藏，音樂(lè)中包著我們的友誼。

　　我依舊記得，某年的圣誕節(jié)，下著雨，被淋濕的她的身影，手上捧著一個(gè)精美的水晶八音盒，放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……

　　那天是圣誕節(jié)，放了學(xué)我就立馬奔向家，“呼，終于放學(xué)了”我把書(shū)包一放，便疲倦的坐在椅子上。過(guò)了一段的時(shí)間，“咚咚咚”我家的門(mén)被敲響了，我問(wèn)道：“誰(shuí)啊？”門(mén)外傳來(lái)了有點(diǎn)虛弱的女聲“是我啊”我連忙把門(mén)打開(kāi)，大吃一驚，果然是陳璐！她的頭發(fā)被雨淋濕了，衣服也被零淋濕了，手上捧著一個(gè)包裝盒。我很疑惑“這是什么？”“禮物啊，你不知道現(xiàn)在是什么日子？”她也疑惑的反問(wèn)我“日子？”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“對(duì)，圣誕節(jié)，那。。。這是給我的？”“yes，MerryChristmas！”她用流利的英文說(shuō)道，但，我還是很擔(dān)心她，因?yàn)樵谶@么冷的天，而且還在下雨，她竟然為了我，去冒雨給我一個(gè)驚喜！“你看你衣服都打濕了，要不把衣服先換了，頭發(fā)也要吹干”“不用了，我放這兒了，先回家了，拜拜”她把包裝盒放在桌子上，又冒雨跑回家。

　　我把它放在我的書(shū)桌旁，就這樣一直一直的放著，但有一天，它碎了，我心愛(ài)的水晶八音盒碎了！我很是傷心，我來(lái)到陳璐家，陳璐看了以后，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，在安一個(gè)玻璃不就好了。”她從她的抽屜里面拿出一個(gè)水晶球安在我的上面……她可能認(rèn)為我不知道，其實(shí)，我知道，那個(gè)水晶球是她姐姐在她生日時(shí)送她的，她一直舍不得拿出來(lái)，但她還是把水晶球安在了我的上面。

　　又是一個(gè)圣誕節(jié)到了，我賣(mài)了一個(gè)一模一樣的水晶球準(zhǔn)備送給她，等我到她家去的時(shí)候，她，搬家了，搬到了我不知道的地方，那之后，我只能看著玻璃水晶球想象與她在一起的時(shí)光，想象她冒雨給我賣(mài)圣誕禮物，想象她再此回到這。。。。。

　　馬上，又一個(gè)圣誕節(jié)就要到了，她是圣誕節(jié)走的，是否能在這個(gè)圣誕節(jié)又回來(lái)呢？陳璐，MerryChristmas

　　六年級(jí)：江俐怡

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　　點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情,結(jié)尾集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　美中不足的是：故事情節(jié)有些平鋪直敘，語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，結(jié)局有些倉(cāng)促。

　　作者可以多使用些修辭，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活；結(jié)局處可以多些筆墨，加油~

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐