回想你我一起走過的日子，真像一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人、酸甜甜、美滋滋，回味無窮。讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界，來面對現(xiàn)實的困惑。和你走過的日子我不再憂傷，和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。

　　記得今年8月26日，我剛注冊到麥格這精神家園的快樂心情。記得發(fā)表第一篇征文《愛在身邊》，我開心不已，看著旁邊五角星上印著“原創(chuàng)”兩個字，心暖暖的，證明著這是自己用心捕捉的細節(jié)，認真描寫的文章。不抄襲，但別人也不能盜用。想想注冊麥格前幾天在99作文網(wǎng)發(fā)表的一篇童話《非凡的小白兔》前后不到一天，就成了別人的文章，當時那種心酸與無奈，仿佛遭遇了強盜，讓我見識了那是一個多么虛偽的網(wǎng)站；不經(jīng)意間遇見了你——麥格，在投稿須知里，我知道這是一個有尊嚴，懂得保護知識產(chǎn)權(quán)的作文網(wǎng)，我放心的注冊、投稿，雖然沒有稿費，但有被尊重的感覺，哪里就像學(xué)校，交了作業(yè)有老師批閱、點評。這是一個真正讓學(xué)生成長與收獲的網(wǎng)站，很榮幸成了你當中的一員。

　　記得第二次投稿《媽媽的笑》退稿了，心里異常失落，那理由是被其它網(wǎng)站多次轉(zhuǎn)載，無法證明為你的原創(chuàng)，我無法接受，那曾是我五年級母親節(jié)老師布置的堂上作文，老師還當范文在班上朗讀。我打開網(wǎng)站，搜索《媽媽的笑》這篇作文，但并沒有發(fā)現(xiàn)與我相同的過程與細節(jié)，或許是題目太大眾化了，我想也是麥格給我的一次考驗，我并沒有氣餒，因為我堅信這是一片能讓我成長沃土。

　　記得九月遙寄，寫給一年后的自己，我獲得了三等獎，我歡呼雀躍、興高采烈。我把帶有蘇璐璐老師點評的作文，分享給我認識的每一位同學(xué)，朋友，向他們分享我的喜悅與收獲，我開心作文能得到你們的認可并獲獎，我更喜歡的是蘇老師的點評，讓我認識自己的不足，努力前進。

　　與你走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖我苦悶的心；與你走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過，拂過我為那小升初而疲憊的臉龐……

　　2015將遠去，2016我將與你一起成長，走進彼此的艷陽天，收獲最美的風(fēng)景。

　　六年級:春曦朝陽

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

　　老師建議小作者在寫作時要有著重點，不要太過于發(fā)散，對難忘的事重點突出過程和感受即可。如果被推稿的原因是多次轉(zhuǎn)載，也有可能是內(nèi)容上和網(wǎng)絡(luò)上有多處重復(fù)的地方。透過作文能感受到小作者的心情，也是作文成功的重要一部分，加油。

　　點評老師：孟祥琦