日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也隨著成長(zhǎng)的軌跡逐日長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間2015便要過(guò)去，將要迎來(lái)新的一年。在這一年里，我收獲了許多，也學(xué)會(huì)里許多。

　　2015年1月9日，我在麥格社區(qū)發(fā)表了第一篇作文《那個(gè)她》。發(fā)表之后，我收到了許多好評(píng)，也結(jié)識(shí)了一些新筆友。有一個(gè)筆名叫''小雨淅淅”女生，她在我發(fā)表的作文下寫(xiě)了這樣一句話：寫(xiě)的欠佳，不好不好。說(shuō)完還再后邊加了一個(gè)嘲笑的表情。有的網(wǎng)友替我打抱不平，便紛紛發(fā)言。

　　櫻花朵朵：人家小女生寫(xiě)得挺好的，沒(méi)有你說(shuō)的那么不堪。小天使:人家怎么地你啦，這不寫(xiě)得很好嗎?桃花盛開(kāi)的季節(jié)：同意樓上的話，既然你說(shuō)別人寫(xiě)的不好，那你寫(xiě)得怎么樣啊?

　　看了這么多網(wǎng)又為我打抱不平，我心里暖暖的。我在麥格社區(qū)里找里幾位發(fā)表作文多，也得到很多好評(píng)的網(wǎng)友一一把他們加為qq好友，以后我都把想發(fā)表的作文拿給他們看，他們認(rèn)為寫(xiě)得好的我就去投稿。久而久之我的作文水平得到了提高，發(fā)表的作文下方的好評(píng)想排長(zhǎng)龍一樣。

　　麥格社區(qū)，他讓我的作文水平得到了提高，也不再是那個(gè)一提到作文就頭痛的小女生，麥格社區(qū)，陪伴我度過(guò)了2015，在接下來(lái)的年度里，我將更加努力！

　　六年級(jí):陳綠苗

　　作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　這段表達(dá)中稍有欠佳，文中尚缺乏重點(diǎn)，老師建議你在表達(dá)的過(guò)程中要著重于一個(gè)方面，例如題目要求寫(xiě)難忘的事情，你只需要清楚的表達(dá)一件事情就好，希望你能繼續(xù)加油，越寫(xiě)越好，這是老師最希望見(jiàn)到的。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦