我不知道自己存在了多久,輪回了多久,但我直到我一定有自己存在的價(jià)值,不然為何短暫的生命結(jié)束前我總舍不得離去……
——題記
我是一朵花,一朵金黃色的花朵,一株誕生在地平線上的的花……
睜開眼,入目的是燦爛的金色,也只會(huì)是金色;閉上眼,漫天的黑暗就會(huì)卷來。金色和黑色在我的人生中席卷交織。似乎睜眼閉眼都成了一個(gè)選擇,就像是在救贖和墮落之間的一個(gè)選擇。
睜眼——救贖;閉眼——墮落。
關(guān)于這個(gè)選擇,我時(shí)常選擇救贖的對(duì)立面,因?yàn)椋杭词沟玫降氖蔷融H也依舊只會(huì)是我一個(gè)人,一個(gè)人的孤寂令我難以承受。就像是看不到的寒氣在向身體里涌動(dòng),這時(shí)常讓我懷疑:我會(huì)不會(huì)就這樣凍死過去?或許,我早已死去,這不過是我殘存的靈魂在作祟;又或者是我在一遍又一遍的回憶著生前的一切……我想,這樣的重復(fù)還不如慢慢的睡去,直到身體里的營養(yǎng)都消耗殆盡,直到我可以不在思考任何事情……
“睡去吧!睡去以后一切都不用再思考……”我聽到我的心這樣對(duì)我說。
“睡去吧!睡去以后一切都不用再思考……”又一次,她這樣告訴我。我信了,長(zhǎng)時(shí)間的孤寂令我難受。終于,我閉上眼,沉睡在一片金色里。但是我卻只看得到一片黑暗……
睡夢(mèng)中,我似乎聽到孩童的歡笑,又似乎是其他花朵和草兒的交談聲,總之,很熱鬧。我終是忍不住心中的悸動(dòng),睜開了那雙眼。結(jié)果還是一樣——除了一片金色還是一片金色,但是耳邊卻依舊能聽到那些嬉笑和交談聲。
我終是黯然了,我低下了金色的頭顱,所有的希冀都被陰霾所取代。果然我還是融不進(jìn)那個(gè)世界嗎?還是不融不進(jìn)那個(gè)世界嗎?融不進(jìn)嗎?真的融不進(jìn)……
“不是哦,孩子。”
這是我第一次那么真切的聽到除了我以外的聲音,我抬起頭,始終是不肯放過那唯一的一點(diǎn)光亮。終于,我看到了他,他包裹在一片金色中,那么耀眼。我笑了,真誠的笑了,笑的癡了……
“我可以和你做朋友嗎?”我聽到卑微的我這樣說著。
“當(dāng)然可以。”他溫柔的說著,溫柔的摸著我的頭顱,我覺得那一刻似乎長(zhǎng)久以來縈繞我的寒氣都消失了,那一刻,是那樣的溫暖,甚至于讓我眷戀。
我們?cè)谝黄鹜嫠A撕芫,我依舊是癡癡地看著他金色的光芒。
他不解的回頭,冒著我的頭顱,問:“小金,你又在傻笑什么?”小金,他為我起的名字。
“太陽靠近的時(shí)候,有種暖暖的感覺,就像是…就像是…唔,總之心很暖,好溫暖。”我白癡的讓她發(fā)笑,也讓我羞愧。
……
時(shí)間過去了,我也不知道過去了多久。即便是有著太陽的陪伴,我也依舊是渴望著外面的世界。
“小金,還在想著外面的世界嗎?”他這樣問著。
我窘迫的看著她,點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么,我送小金出去吧。”我回頭,迷茫的看著她,不明白他是什么意思,卻只看到他漸遠(yuǎn)的身軀和那個(gè)金色的世界。我終是哭了,朦朧著一雙眼睛。
“小金,不要哭,要一直開心下去,我們一直是朋友……”
再睜開眼的時(shí)候,我已經(jīng)到了外面,看到了碧綠的草地,也來到了那些花兒、草兒的身邊。他們待我很好,我們成為了朋友。我獲得了更多的溫暖,但這更多的是源于那個(gè)從地平線上緩緩升起的太陽。
我的目光一直追隨著太陽,因?yàn)槲蚁嘈潘梢钥吹?hellip;…
我的目光一直追隨著太陽,因?yàn)槲矣X得她即使是普照了萬物,為萬物帶去了溫暖,也無法溫暖自己……
我的目光一直追隨著他,因?yàn)槲乙蚕胍獛Ыo他溫暖,即使是微不足道……
“你們看啊!是向日葵欸!”我聽到孩子的聲音,很驚喜的語氣。但是,向日葵指的是我嗎?
“聽上次回來的小華說,它會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)欸……”
真的是我嗎?我也希望帶給別人溫暖,不管我是小金還是向日葵,我都會(huì)銘記那個(gè)帶給我溫暖的你,那個(gè)令我難忘的瞬間。
……
我不知道自己存在了多久,輪回了多久,但我直到我一定有自己存在的價(jià)值,不然為何短暫的生命結(jié)束前我總舍不得離去……
直到很久以后,我才知道我曾生活在最接近你的地平線。那份溫暖,令我難忘……
后記
初一:李爽
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點(diǎn)評(píng):文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá);線索明朗,主題突出,緊緊圍繞溫暖進(jìn)行;全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng);結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
美中不足的是,文章作為敘事作文敘事感并不強(qiáng),內(nèi)容更像是一個(gè)可愛的小故事~
作者可以將故事的場(chǎng)景、人物的語言刻畫的更加深刻一些,整體不錯(cuò),繼續(xù)加油吧~
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

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