今天下午，看了中央電視臺(tái)“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)會(huì)，  這是一個(gè)讓人看著就揪心的節(jié)目，讓人忍不住流淚的節(jié)目。一個(gè)個(gè)在磨難中成長(zhǎng)的孩子，都是非常懂事的。

　　最使我感動(dòng)的是一個(gè)叫邵帥的十二歲的男孩，為了挽救患有白血病的媽媽，捐獻(xiàn)了骨髓和造血干細(xì)胞，我為一個(gè)孩子的反哺之愛(ài)所打動(dòng)。

　　十名最美少年，都是用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母的執(zhí)著的愛(ài)。面對(duì)困難，他們都是用笑容面對(duì)，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。他們的愿望大多是：渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。

　　一份感動(dòng)，一份感慨，感慨后情不自禁的痛恨那些不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，家中的苦難憑什么都?jí)涸谛⌒∩倌甑募缟�，你該�?dān)當(dāng)?shù)牡呢?zé)任憑什么不去擔(dān)當(dāng)。

　　我們總是埋怨大學(xué)生分配不合理，大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)，讀書(shū)白讀，我們可以想像，孩子失業(yè)的原因是什么，真的是因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)太多了，還是因?yàn)樽鋈瞬唤】担肯襁@些“最美孝心少年”他們能不能失業(yè)？現(xiàn)在就業(yè)機(jī)會(huì)很多，沒(méi)有知識(shí)的文盲每個(gè)月還能掙幾千元，而經(jīng)過(guò)多年教育的大學(xué)生卻“高不成、低不就”找不到工作，這一方面是對(duì)“知識(shí)脫離實(shí)際”的諷刺，一方面是對(duì)“成人比成才更重要”的注解。革命先行者梁?jiǎn)⒊�早就提出“少年�?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”要想讓“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，讓中國(guó)人不僅富而且貴而且強(qiáng)，就必須讓少年強(qiáng)大。“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，官人也好，富人也罷，都應(yīng)從這些“最美孝心少年”的成長(zhǎng)上總結(jié)點(diǎn)規(guī)律，一定要讓孩子勞動(dòng)、實(shí)踐、鍛煉！