一、實習目的與任務

1、實習目的：

通過野外實習，使我們鞏固，充實《資源環(huán)境地學基礎》或《普通地質(zhì)學》、《構(gòu)造地質(zhì)學》、《礦物巖石學》、《古生物地層學》、《測量學》、《水文地質(zhì)學》等基礎地質(zhì)學的理論教學內(nèi)容，加深對課程相關內(nèi)容的理解，學會典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學生獨立思考、綜合分析和解決問題的基本技能，以及團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。

2、實習任務：

(1)通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點進行系統(tǒng)的觀測，收集各種地表地質(zhì)信息等有關資料，研究地表地質(zhì)規(guī)律，包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動、巖漿活動以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。

(2)繪制相應的地質(zhì)圖件，如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。

(3)編寫文字報告。對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析研究。

二、實習要求

1.掌握實習區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標志層、接觸關系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律，對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析和研究。

2.掌握實習區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。

3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法。

4.掌握實測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

6.學會在地質(zhì)觀察、編圖基礎上進行綜合分析，掌握地質(zhì)報告編寫的要求和方法。

三、工作方法

每個階段進行之前，都要上課對本階段的要求以及方法進行介紹。

第一階段：由老師帶隊進行踏勘，分別到麒麟山東南麓以及麒麟山和鳳凰山交匯處、7410工廠及甘露寺一線、馬家山、平頂山、姚家山、和177高地等地，共計5天。

第二階段：分組進行實測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書)，共計5天。

第三階段：地質(zhì)測量填圖，共計5天。

四、成果

(1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報告1份;

(2)、實測地層剖面圖3張;

(4)、1：10000地形地質(zhì)圖1張;

(5)、1：10000構(gòu)造綱要圖1張;

(6)、1/2千綜合地層柱狀圖1張;

(7)、1:10000圖切剖面圖2張。