風(fēng)箏起源于中國，已有XX多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實際行動迎接北京奧運會的勝利召開，同時讓學(xué)生在活動過程中愉悅身心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動。

二、活動時間：2012年3月17日——2012年3月27日，4月26日2個階段。

三、活動內(nèi)容：

1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運”主題黑板報。

2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運”主題班會。

3.舉辦風(fēng)箏知識競賽，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過程，藝術(shù)價值等。

4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽，評選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。

5.中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽，評選出師生放飛風(fēng)箏大獎。

四、日程安排：

1.宣傳準備：2012年3月17日—3月27日

（1）3月17日（周一）集體晨會對學(xué)生進行布置。

（2）3月17日（周一）國旗下講話進行宣傳。

（3）3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識介紹。

（4）出好“話風(fēng)箏、迎奧運”主題黑板報。

（5）3月21日（周五）主題班會：“話風(fēng)箏、迎奧運”。

（6）3月17日—27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

2.風(fēng)箏知識競賽：2012年3月25日（周二）中午校園文化時間。

3.風(fēng)箏制作評比：2012年3月17日—3月27日。

（1）3月17日—27日美術(shù)教師對學(xué)生進行制作培訓(xùn)。

（2）3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評比，歡迎教師送作品參評。

4.風(fēng)箏放飛比賽：2012年4月26日（周六）學(xué)生春季社會

（1）個人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類型不限，以放上天的時間長短，持續(xù)時間，風(fēng)箏高度為評比標準，評選出個人“放風(fēng)箏能手”年級第1—6名。

（2）教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書。

五、活動評價：

活動以班級為單位進行評比。根據(jù)總分評選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎：七年級4個，八年級5個。

1.主題班會準備充分，活動開展有創(chuàng)意，效果好。（20分）

2.按時出好黑板報（10分）并獲獎。（一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分）

3.知識競賽組織有序，卷面知識達成率高。（10分）

4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時（5分）并獲獎。（一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分）

5.風(fēng)箏放飛比賽個人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分；班級有家庭參加比賽的加5分。