（1）課前準(zhǔn)備

新華中學(xué)是一所普通高中學(xué)校，現(xiàn)在多媒體教室還沒有普及，只有高三年級(jí)的教室有多媒體，還有另外兩間公共多媒體教室。為了能夠更好的舉辦這一次主題班會(huì)，我特地跟學(xué)校申請(qǐng)了一間多媒體教室，并提交申請(qǐng)書。

另外，主題班會(huì)主題的確定也是經(jīng)過多次篩選和比較才確定的，主要是根據(jù)學(xué)生的興趣還有對(duì)他們的影響來確定的。

最后就是整個(gè)主題班會(huì)的策劃，做ppt，準(zhǔn)備小禮物等。

（2）班會(huì)流程

本次主題班會(huì)分為兩個(gè)大篇章：1、感恩父母 2、感恩同學(xué)

班會(huì)采用故事引入，利用美國(guó)羅斯福的一個(gè)小故事，告訴同學(xué)們——凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩的道理。

1、感恩父母

在這個(gè)環(huán)節(jié)我發(fā)了一份測(cè)試題，主要是讓同學(xué)們看一下到底自己有多了解父母，到底知道了多少，但測(cè)試題并不用收回了，主要是讓他們自己從內(nèi)心有一定的反思，有的同學(xué)還可以將測(cè)試題拿給父母評(píng)分，6分以上為及格，以下的就應(yīng)該好好跟父母溝通了。我還讓他們把父母為他們做的和他們?yōu)楦改缸龅姆旁谔炱降膬啥�，看一下愛的天平是否傾斜得太厲害了，主要還是引起他們的反思。最后，我還教他們?nèi)绾巫呓�父母，列出了一些方法，讓他們更容易和父母溝通�?/p>

2、感恩同學(xué)

由于同學(xué)就在身邊，所以這個(gè)環(huán)節(jié)互動(dòng)比較好。

感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)相處。

接下來就是一個(gè)小游戲，讓他們每個(gè)人都寫出自己同桌最大的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)還有特長(zhǎng)，讓別的同學(xué)一聽就能知道是在說誰(shuí)，然后把它們收起來，最后讓同學(xué)們來猜，猜中了有獎(jiǎng)品。這個(gè)游戲同學(xué)們都很積極的參與了，氣氛也很好。

這個(gè)環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生知道身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，了解身邊的同學(xué)。

還有一個(gè)小環(huán)節(jié)是讓同學(xué)上來說出最想對(duì)班里的某位同學(xué)說的話。

這次主題班會(huì)以一首歌曲——群星的《感恩的心》來結(jié)束本次主題班會(huì)。

（3）主題班會(huì)收到的效果

經(jīng)過主題班會(huì)前后對(duì)學(xué)生上課還有平時(shí)學(xué)生之間的相處的觀察，我發(fā)現(xiàn)還是有一些效果的，上課的時(shí)候，氣氛比較和諧，同學(xué)們搗亂的也相對(duì)有所減少了。

（4）我的心得

經(jīng)過這一次主題班會(huì)，我知道如何策劃好一節(jié)主題班會(huì)，如何讓學(xué)生積極參與其中。另外，我也發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過主題班會(huì)，學(xué)生之間還有學(xué)生與老師之間的感情會(huì)很快得到改善。因此，我建議無論哪個(gè)年級(jí)都應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐e行主題班會(huì)來溝通和加深彼此之間的感情。