一、指導(dǎo)思想

    深入貫徹落實(shí)黨的十八精神以及全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，在學(xué)校開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    六月十日——六月二十六日

    三、活動(dòng)對(duì)象

    全體師生

    四、活動(dòng)內(nèi)容

   “灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內(nèi)容包括生活能力、勞動(dòng)技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛(ài)國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛(ài)親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

   （一）勞動(dòng)實(shí)踐教育

    1.在學(xué)校，快樂(lè)勞動(dòng)。由各校每天開展快樂(lè)勞動(dòng)十分鐘、兩小掃和每月一大掃活動(dòng)，個(gè)人課桌、書包、書本、衣著保持干凈整潔。

    2.在家庭，自理自立。鼓勵(lì)未成年人在家里做疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等力所能及的家務(wù)活，引導(dǎo)他們每天起床整理個(gè)人房間、出門前整潔個(gè)人衣裝，進(jìn)行生活自理能力培養(yǎng)。

    3.在社區(qū)，志愿勞動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生開展“樓棟小衛(wèi)士”活動(dòng)，為樓道鄰里做清潔小服務(wù)。高年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)開展“社區(qū)衛(wèi)生一日掃”、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等體驗(yàn)活動(dòng)。

   （二）謙恭有禮教育

    1.在學(xué)校，文明禮儀伴我行。加強(qiáng)校園生活禮儀教育，每天晨讀國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，“三進(jìn)”禮貌：進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，教學(xué)區(qū)內(nèi)“三個(gè)輕輕”：說(shuō)話輕輕、走路輕輕、推門輕輕等多種形式，引導(dǎo)未成年人懂禮儀、講禮貌、尊師長(zhǎng)。

    2.在家庭，培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。從小教育孩子待客之禮（如端茶倒水、問(wèn)好問(wèn)候、陪同聊天等）和做客時(shí)的禮貌（如敲門、問(wèn)候、用餐、告別等）。

    3.在社區(qū)，爭(zhēng)做文明小公民。引導(dǎo)未成年人從“文明在我口中”、“ 文明在我手中”、“ 文明在我腳下”、“ 文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如撿拾垃圾、護(hù)綠、文明宣傳等），日行一善，逐步培養(yǎng)文明習(xí)慣。

    （三）生命安全教育

    在學(xué)校開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會(huì)生活。

                  怡園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

                  　二o一三年六月十一日