XX年春季學(xué)期教師賽課方案
一、目標(biāo)：

1、以賽課的形式為一種教研載體，促進(jìn)全體教師教學(xué)組織能力的提升，提高全園整體教師的業(yè)務(wù)水平。

2、提供全體教師的參與、展示的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，營(yíng)造良好的教學(xué)研討氛圍。

3、選拔優(yōu)秀教師，為區(qū)級(jí)賽課做好準(zhǔn)備。

二、準(zhǔn)備：前期的教研活動(dòng)的開展、理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

三、組織形式：全園參與，以年組為單位進(jìn)行初賽，推選年組前3名優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽。

四、參賽活動(dòng)內(nèi)容范疇：數(shù)學(xué)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域任選自己比較拿手的活動(dòng)，內(nèi)容自選。

五、具體安排：

1、時(shí)間：XX年6月下旬（第16周）

2、地點(diǎn)：多功能廳

3、人員安排：

組織與主持：xx

場(chǎng)地準(zhǔn)備與布置（音響提供）：xx

評(píng)委：園長(zhǎng)、年組長(zhǎng)

4、要求：

（1）教學(xué)目標(biāo)確立準(zhǔn)確、具體、具有操作性與指導(dǎo)性。

（2）活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰明了，教師在活動(dòng)組織過(guò)程中能體現(xiàn) “以幼兒為主體”的教學(xué)理念與科學(xué)的兒童觀。

（3）教師在活動(dòng)中能準(zhǔn)確把握住重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用有效的教學(xué)策略與手段突破重難點(diǎn)。

（4）活動(dòng)中能有效促進(jìn)幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的提升。

5、活動(dòng)安排：

（1）初賽（4天完成）：

從小班組開始，每天6個(gè)參賽活動(dòng)展示

操作流程：

執(zhí)教老師規(guī)范的書面教案（設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)流程）審查——抽簽排出比賽順序——課例展示——事后說(shuō)課、反思——接受現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、答辯

（2）復(fù)賽（1天完成）：

活動(dòng)流程：

抽簽排出比賽順序——提前4小時(shí)抽取教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容——在指定隔離區(qū)現(xiàn)場(chǎng)擬寫教案、進(jìn)行教具制作等教學(xué)準(zhǔn)備（4小時(shí)完成）——課例展示——事后說(shuō)課、反思——接受現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、答辯

人員安排：

現(xiàn)場(chǎng)教案擬寫隔離區(qū)監(jiān)督：梅醫(yī)生負(fù)責(zé)

題目準(zhǔn)備、抽題：xx負(fù)責(zé)

（3）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

一等獎(jiǎng)2名   二等獎(jiǎng)3名  三等獎(jiǎng)4名