一、實施背景：　　

我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費國之一。1995年，我國塑料產(chǎn)量為519萬噸，進(jìn)口塑料近600萬噸，當(dāng)年全國塑料消費總量約1100萬噸，其中包裝用塑料達(dá)211萬噸。廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)，不僅影響景觀，造成“視覺污染，而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害�！断匏芰睢返膶嵤�，令全國人們更加正視這個問題了。強(qiáng)制回收利用是解決白色污染的一個好辦法。清潔的廢舊塑料包裝物可以重復(fù)使用�；厥绽�用不僅可以避免“視覺污染”，而且可以解決“潛在危害”，緩解資源壓力，減輕城市生活垃圾處置負(fù)荷，節(jié)約土地，并可取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。“變廢為寶”環(huán)保時裝秀比賽，利用廢紙、塑料袋、泡沫塑料等制作的精美的時裝展示在隊員們的面前，正是想向隊員們傳達(dá)這種思想，這種理念，激發(fā)隊員們的環(huán)保意識，創(chuàng)建節(jié)約型和諧社會。　　

二、活動目的　　

為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，能夠把課堂所學(xué)與生活實際相聯(lián)系， 培養(yǎng)隊員的想象能力、創(chuàng)造能力、動手能力、合作能力。豐富隊員們的學(xué)校生活，開闊視野。彰顯個性，創(chuàng)設(shè)隊員們施展才華的舞臺�！　�

四、活動時間：　　

XX年 3——4月　　

五、活動對象：　　

全體一年級學(xué)生　　

六、活動內(nèi)容：　　

1、與老師和家長一起了解環(huán)境問題�！　�

2、調(diào)查生活中被丟棄的可回收的生活垃圾（家里、學(xué)校、公共場所）。　　

3、各班搜集可回收垃圾。　　

4、班主任指導(dǎo)學(xué)生與家長齊動腦、動手，利用廢棄物品設(shè)計時裝，學(xué)習(xí)時裝表演的基本動作�！　�

七、活動要求　　

1、各班做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性，讓保護(hù)環(huán)境深入人心�！　�

2、采用活動、評比、展示并舉的方式，來推進(jìn)環(huán)保實踐活動的實施�！　�

3、各班班主任及課任老師共同參與組織、指導(dǎo)學(xué)生做好環(huán)保服裝、學(xué)習(xí)時裝表演�！　�

4、活動結(jié)束后組織學(xué)生談體會收獲�！　�

5、年級部通訊員要及時宣傳報道活動過程�！　�

6、活動中要加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。　　

八、活動過程：　　

二月份制定好活動方案。各班學(xué)習(xí)活動方案�！　�

三月份各班做好宣傳工作及各項準(zhǔn)備工作，并在班級開展“環(huán)保時裝秀”初賽活動，同時在班級評選出5——10名“小小環(huán)保時裝秀”準(zhǔn)備參加決賽�！　�

四月份班主　任和音樂　老師認(rèn)真指導(dǎo)參加決賽的同學(xué)表演并彩排，各班表演時間3分鐘左右�！�4月22日下午　舉行決賽。屆時每班邀請10名家長參加。通訊員做好拍照宣傳報道工作。請音　樂　老師和班主任擔(dān)任評委，在活動中表現(xiàn)突出的個人授予“環(huán)保時裝秀”榮譽(yù)，班集體被評為“環(huán)保先進(jìn)集體”�！　�

九、評比表彰　　

在以上活動中成績顯著的個人獎授予“環(huán)保之星”榮譽(yù)，班集體獎被評為“環(huán)保先進(jìn)集體”�！　�