小學(xué)語文新生代教師課堂教學(xué)選拔賽方案

為了積極準(zhǔn)備區(qū)小學(xué)語文新生代教師課堂教學(xué)比賽活動，根據(jù)區(qū)教研室文件要求，切實(shí)促進(jìn)我鎮(zhèn)青年教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高，特將舉行本鎮(zhèn)的選拔賽，具體方案如下：

一、參賽對象

全鎮(zhèn)XX年9月至XX年9月參加工作的在職小學(xué)語文教師。

二、活動安排

1、4月28日——5月3日，由各校教導(dǎo)處上報參賽選手名單，選手提交登記表。

2、5月4日放學(xué)前，由教輔室選定并公布上課年級及內(nèi)容，并通知各校教導(dǎo)處，由各校教導(dǎo)處通知本校參賽教師。

3、5月17日（星期二）

各選手在7:30到鎮(zhèn)中心小學(xué)報到，抽簽決定上課班級及上課節(jié)次，并進(jìn)行課堂教學(xué)比賽。

三、評委人員

本次選拔賽，共有6名評委組成，教輔室2名，鎮(zhèn)校2名，寧峰小學(xué)1名，百梁小學(xué)1名。

四、獎勵辦法

本次比賽獎項設(shè)置如下：

一等獎一名，二等獎一名，三等獎若干名

六、其它事宜

1、各校要重視此次活動，以賽代訓(xùn)，以賽促研，以此推進(jìn)青年教師素質(zhì)的提高。

2、參賽選手積極準(zhǔn)備，潛心專研教材，精心備課，上出有風(fēng)格、有質(zhì)量的課。

3、在選拔賽中前兩名的教師被推薦參加協(xié)作區(qū)比賽。

xx中心小學(xué)

XX年5月3日

附：xx鎮(zhèn)小學(xué)新生代教師課堂教學(xué)比賽報名表

xx鎮(zhèn)           學(xué)校

洞橋鎮(zhèn)小學(xué)語文新生代課堂比賽評分表

項目

評價要求

分值

得分

教學(xué)設(shè) 計

20分

目標(biāo)

1、體現(xiàn)教學(xué)新課程要求，完成知識、技能的傳授，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)、綜合素質(zhì)。

4

 

2、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)，制定切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。

3

 

內(nèi)容

1、把握教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，沒有知識性的錯誤和疏漏。

3

 

2、教學(xué)容量合理。

4

 

3、重難點(diǎn)突破設(shè)計有梯度，當(dāng)堂檢測題設(shè)計合理有效。

6

 

教學(xué)實(shí)施

60分

過程的組織

20分

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)計具有啟發(fā)性、邏輯性、發(fā)展性的問題，給學(xué)生留有充分的自主活動時間和空間，提供探索、嘗試和思考的機(jī)會。

6

 

面向全體學(xué)生，因材施教，注意學(xué)生的差異性。 學(xué)生參與活動面廣量多，學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)活動，課堂有激情、熱情高，學(xué)習(xí)氣氛熱烈。

7

 

教學(xué)環(huán)節(jié)的組織有條理、有層次，銜接緊密，過渡自然，時間分配合理。

7

 

方法的運(yùn)用

15分

教學(xué)方法具有啟發(fā)性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

5

 

注重培養(yǎng)學(xué)生能力，有計劃地給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

5

 

恰當(dāng)?shù)剡x擇和組合各種直觀教學(xué)手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境等方面的作用

5

 

機(jī)智的靈活

10分

具有較強(qiáng)的駕馭課堂教學(xué)的能力，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況，及時調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和步調(diào)，進(jìn)行正確的教學(xué)反饋。

10

 

師生互動15分

情感溝通

課堂氣氛活躍、民主、和諧，教師教態(tài)親切自然；學(xué)生主動參與活動，學(xué)得輕松愉快。

7

 

問題交流

學(xué)生思維活躍，善于獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑問難；教師能尊重學(xué)生的觀點(diǎn)，鼓勵學(xué)生求新求異，師生交流融洽。

8

 

教學(xué)成效20分

目標(biāo)的達(dá)成度

反饋形式多樣有效，貫穿教學(xué)活動的始終。學(xué)生能理解和應(yīng)用當(dāng)堂所學(xué)的知識，學(xué)生基本能力的提高達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

10

 

綜合發(fā)展程度

不同層次的學(xué)生在知識、能力、情感意志、道德品質(zhì)等方面都有所提高和發(fā)展。

10

 

合計

100