敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　　　大家好!在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日 子里，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。

　　　　與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有 千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。相 信同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué) 到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門(mén)口的那棵櫻樹(shù) 和邊上的那棵小樹(shù)。那小樹(shù)是我在一年級(jí)時(shí)親 眼看到門(mén)衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增添 了六個(gè)年輪，而櫻樹(shù)則見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。我們 就好比是小樹(shù)，而校園是櫻樹(shù)，不是嗎?

　　　　看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不 禁又勾起了我的回憶……

　　　　記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué) 校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠 而是水泥，由于拍賣(mài)會(huì)過(guò)于擁擠，我被同學(xué)擠 倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥 地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝 上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來(lái)，我慢慢地 向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同 學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“逗，怎么了?”“哎呀，你膝蓋 磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口 周?chē)�的石子擦掉�?”“哦，快去衛(wèi)生室!” 同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái)，我被 一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師 仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧 嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然 下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的 心依然是充實(shí)的、快樂(lè)的!

　　　　記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝 局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選 手??501班。什么?我們失敗了，這是我們?nèi)��?拔河比賽中遭遇最大的挫折，因?yàn)�，我們從�?被打敗過(guò)，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平 !我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)!我們一 開(kāi)始時(shí)畢竟有些難過(guò)，導(dǎo)致力量有些減退，但 是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿(mǎn) 滿(mǎn)，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油! ”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助 威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好!繩子已 經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來(lái)越大了，隨 著裁判一聲哨音，對(duì)方的繩子一松，我們?nèi)��?下了。“勝利了，勝利了!“我們躺在地上歡 呼：”“五連冠，五連冠!”曹老師更是激動(dòng) 得滿(mǎn)臉通紅。是的，我們經(jīng)過(guò)一番波折最終靠 實(shí)力再次奪魁!

　　　　那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣 柜最顯眼的地方，因?yàn)樗��?jiàn)證了集體舞全校第 一的成績(jī)!

　　　　小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是 我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。

　　　　光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小 學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門(mén)，告別童年的幼稚 與天真，走向少年的懂事與成熟。

　　　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們擁 住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這 永久的記憶吧!

　　　　謝謝大家!