我和貝克順著上午留下的記號(hào)，再一次來(lái)到河邊。貝克說(shuō)：“柯林，你的魚(yú)油呢？借我用一下。”我從懷里拿出魚(yú)油，遞給貝克，問(wèn)：“干嘛用的？”“做記號(hào)，以防迷路。”貝克說(shuō)。也是，這片竹林么大又有很多地方相似，我和貝克嗅覺(jué)不靈敏，又不識(shí)路，如果不在拐彎處用顏色鮮艷，味道又休烈的魚(yú)油做標(biāo)記的話(huà)很容易迷路。

　　貝克打開(kāi)裝魚(yú)油的罐子，用手指粘了點(diǎn)魚(yú)油，抹在河邊，又重新塞回懷里。

　　我說(shuō)：“貝克，我先過(guò)去啦！”

　　游到了對(duì)岸，我說(shuō)：“貝克，過(guò)來(lái)吧！如果你沉下去了我會(huì)下水救你。”

　　貝克點(diǎn)點(diǎn)頭，一頭扎進(jìn)水，不一會(huì)發(fā)游了過(guò)來(lái)。我等貝克上了岸，拍拍他濕透了的衣服說(shuō)：“你看，露茜兒帶著它們到那邊去了。”

　　我們跟著大熊貓的爪印，繼續(xù)前進(jìn)。

　　又走了一個(gè)鐘頭，熊貓爪印漸漸模糊，甚至有些爪印需要認(rèn)真仔細(xì)看個(gè)半天才能辨別出來(lái)。貝克很納悶：“柯林，你說(shuō)這是怎么回事？這些爪印越來(lái)越模糊了，就象被水牛踩了一遍一樣……”

　　我也很不解，難道除了我和貝克，貝林斯塔還有大熊貓，這個(gè)島上還有其它人？

　　走到一條河邊，貝克彎下腰，把放大鏡靠近一片有大熊貓爪印的土地，仔細(xì)地看了看，又嗅了嗅。然后，他鄭重地把放大鏡塞回懷里，指著地對(duì)我說(shuō)：“這里好像有點(diǎn)人類(lèi)膠鞋的味道，這個(gè)島上除了你和我，就只有貝林斯塔穿膠鞋了。不好好守著帳篷，來(lái)找木船了。”

　　我十分驚訝，莫非是貝林斯塔猜到了我倆知道木船在哪而出來(lái)跟蹤露茜兒？

　　我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。“柯林，你游過(guò)去看看那邊有沒(méi)有熊貓。”貝克說(shuō)。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，游過(guò)河，在岸上仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　“貝克，快過(guò)來(lái)！”我指著一個(gè)清晰的熊貓腳印喊“很清晰！”

　　貝克興奮極了，毫不遲疑地游到對(duì)岸，說(shuō)：“我猜露茜兒發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，便游過(guò)了河。貝林斯塔就追不上它了。”“難道貝林斯塔不會(huì)游泳？”我問(wèn)貝克。“他從小就怕水，可是不知他現(xiàn)在為何選擇當(dāng)船夫。”貝克扭頭想了想說(shuō)。

　　我低下頭，指著爪印沉：“不知道貝林斯塔是什么時(shí)候跟蹤露茜兒的。露茜兒也真聰明，好像知道貝林斯塔天生怕水。這條河又寬又冷，水還不知有多深呢！我猜他當(dāng)時(shí)十分猶豫，不知是沒(méi)這繼續(xù)追露茜兒，還是回去。”

　　“我猜測(cè)貝林斯塔沒(méi)有放棄追蹤露茜兒，而另尋它路越過(guò)小河。這不是沒(méi)可能，說(shuō)不定他現(xiàn)在還在竹林！”

　　我和貝克立刻行動(dòng)，在這條河上找可以不用游過(guò)河而能到對(duì)岸的路……

    四年級(jí):鄭斯琳

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