夜，如此冷寂，如此黑暗。

　　-----題記

　　我是一個(gè)嚴(yán)肅卻有些內(nèi)向的學(xué)生。我的膽子比較大，但我卻有些害怕黑暗�？�，我的小區(qū)沒(méi)有燈。

　　每天下午放學(xué)，天都有些許黑了，走在回家的路上，我總是在不斷沉思，那黑暗的小區(qū)何時(shí)才能迎來(lái)光明呢？記得，小時(shí)候，我也很怕黑，從不敢一個(gè)人放學(xué)回家。這時(shí)，姥姥會(huì)在小區(qū)的路口等待我，盼望著我的身影。見(jiàn)到我就會(huì)像發(fā)現(xiàn)了新的大陸般蹣跚的跑過(guò)來(lái)?yè)肀е�我。姥姥那雙充滿繭子的大手總是牽起我的小手慢慢回家，她手心的溫暖總是驅(qū)趕我的不安，小學(xué)兩年的時(shí)光就這樣慢慢度過(guò)了�？墒�，有一天，放學(xué)的路上沒(méi)有再看到姥姥的身影，又到了這段黑暗的小路。我站在路口徘徊著，遲遲不敢邁出腳步。我猶豫著，在黑夜的冷風(fēng)中足足站了十幾分鐘。最后還是沒(méi)能克服心中的恐懼，一位鄰居阿姨看出了我的顧慮，送我回到了家。家中姥姥躺在床上對(duì)我充滿歉意地說(shuō)著：“晨晨，對(duì)不起啊，姥姥今天起不了床，沒(méi)能接你回家�。�“我搖了搖頭，撲進(jìn)了姥姥的懷抱。

　　姥姥的病好了，她依然每天堅(jiān)持接我放學(xué)，無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，她一直堅(jiān)守在路口，像一位捍衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，等待著我的身影。可，最終她，還是倒下了。那是酷暑的一天，氣溫很高。她原本頭就有些暈，卻還是執(zhí)意要接我回家。出門的那一霎，突發(fā)腦溢血永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。媽媽說(shuō)姥姥還是一直惦記著我，在最后的那一刻，她嘴里還是不斷喊著我的名字，要接我回家。從此，放學(xué)的路口再也看不到姥姥的身影。我也克服了心中的恐懼。因?yàn)�，我知道�?huì)一直陪伴在我的身邊。雖然姥姥不在了，但她對(duì)我的那份愛(ài)會(huì)一直陪伴在我身邊。

　　如今，小區(qū)的路口我不再停留，因?yàn)槲以趷?ài)行走，即使在黑暗，那份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)帶給我無(wú)盡的光明。小區(qū)終于安上了路燈，放學(xué)回家的路不再黑暗，而是變得燈火通明。我在心中問(wèn)姥姥：姥姥，你看見(jiàn)了嗎？黑暗的小區(qū)也迎來(lái)了光明，那一定是你的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，它為我安上了路燈，讓放學(xué)回家的路不再黑暗，讓你不再擔(dān)心，讓我不再害怕。姥姥，你不用再擔(dān)心了，即使再黑暗，我也不再畏懼了，因?yàn)槟愕膼?ài)給我光明，讓我充滿勇氣！

　　在愛(ài)中行走，即使黑暗，也無(wú)所畏懼，因?yàn)闈鉂獾膼?ài)將帶給我光明，讓我擁有無(wú)盡的勇氣。在愛(ài)中行走！

　　初二：段晨晨

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　　點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然；過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚；語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是，文章以第一人稱的口吻，自述了故事情節(jié)，整體代入感不是很強(qiáng)。

　　作者需盡量減少文中主語(yǔ)"我"得出現(xiàn)，因?yàn)槟惚旧砭褪侵鹘橇�，無(wú)需再?gòu)?qiáng)化。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐