提著一身的重負(fù)，帶著滿腦袋的問(wèn)題，走在回家的路。細(xì)雪紛紛，老遠(yuǎn)看見(jiàn)一片黃色的林子，走近了，原來(lái)是梅。

　　它的枝干蒼勁嶙峋，樹(shù)干上綻滿了花兒�；▋核坪跞珟е�笑，笑的衣服都皺了�；ǘ洳皇乔Ф淙f(wàn)朵的堆積，而是恰到好處的排列，這一朵，那一朵，既不密，也不疏，像是一幅精心布局的水墨畫(huà)。它的顏色，花瓣是細(xì)嫩的黃，在那之中帶著些許內(nèi)斂，花蕊卻是玫紅色的，在黃色中顯得張揚(yáng)。一整樹(shù)的嫩，給冬天帶來(lái)了春天的生機(jī)。我看著它，心中沒(méi)有了沉重，輕松了不少。不過(guò)，卻有了個(gè)疑問(wèn)：為什么在冬天嚴(yán)寒的環(huán)境下，梅卻會(huì)那么美麗呢？

　　在花叢中，有蜜蜂鉆來(lái)鉆去。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股幽香馥郁的氣息撲面而來(lái)，清涼的，甜甜的，自然純粹，怪不得在冬天都會(huì)有蜜蜂的造訪，蜜蜂怎能抵擋這股幽香？我深吸一口氣，閉上眼，細(xì)細(xì)的品著這香，只覺(jué)得干凈。這香，仿佛是一個(gè)微笑，仿佛是一杯平淡的茶，仿佛是一顆從容的心，仿佛是一位看破紅塵的老者。在風(fēng)雪中的梅，沒(méi)有與風(fēng)雪搏斗、抵抗風(fēng)雪的煙火氣，反而那么淡定、從容、不驕不躁。對(duì)于雪，它是包容的，你看，那晶瑩潔白的雪被枝干托著，反倒映襯的梅更加純潔，讓人想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的佳話。這種相映相襯的情景，唯有梅的笑對(duì)困難才會(huì)出現(xiàn)，也虧了這從容樂(lè)觀，梅才會(huì)變得更加的美。

　　我的疑惑解開(kāi)了，看著手中的練習(xí)，也突然領(lǐng)悟了，其實(shí)我的重負(fù)，只不過(guò)是面對(duì)那所謂的困難，而只是焦躁的去抱怨，而沒(méi)有從容淡定的去解決，我太浮躁了。

　　回到家，我嘗試靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的看著那些題目，雖不是很快，但也慢慢地解了出來(lái)，我感到無(wú)比開(kāi)心。眺望窗外，白雪紛紛中，我似乎看見(jiàn)了那片梅，能遇見(jiàn)它們，真好！

　　初二：滕徵微

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　　點(diǎn)評(píng)：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞梅花進(jìn)行；邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　美中不足的是，文章第二段對(duì)梅花只是簡(jiǎn)單地介紹，并未與人物的性格品行聯(lián)系起來(lái)，顯得有些單調(diào)缺乏立意；語(yǔ)言與寫(xiě)作手法上都比較單一，亮點(diǎn)不是很足。

　　作者可以在寫(xiě)景的同時(shí)緊接著將感情、感想一并抒發(fā)，寓情于景，以景抒情，加油~

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐