它，只是一棵平凡的金桔樹(shù)。經(jīng)歷了多少磨難，仍然沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望和憧憬。

　　那一年，它的葉子幾乎掉光。風(fēng)一吹，樹(shù)葉一個(gè)接一個(gè)地往下掉。僅剩的樹(shù)葉也干枯蒼白，大家都說(shuō)它不能活了。媽媽把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，澆了些水。

　　轉(zhuǎn)眼，冬去春來(lái)，樹(shù)木發(fā)芽了，桃花也吐蕊了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。可是，那棵陽(yáng)臺(tái)角落里的金桔樹(shù)仍然垂著頭，蒼白而無(wú)力。和煦的春風(fēng)拂過(guò)金桔樹(shù)的枝頭，如母親溫柔的手撫摸著孩子的頭。金桔樹(shù)在陽(yáng)光下微笑著，散發(fā)出了生命的活力。

　　它吸收著陽(yáng)光的溫暖，吮吸著春雨的甘露，它的枝條上長(zhǎng)出了一點(diǎn)麥粒大小的葉子，蒼白中透著一絲淡綠，像個(gè)多病而堅(jiān)強(qiáng)的少女，在陽(yáng)光中微笑著面對(duì)生活，向我們展示著它的堅(jiān)強(qiáng)和活力。

　　枝干上的葉子越來(lái)越密了，像一張翠綠色的大網(wǎng)，從這網(wǎng)里透出陽(yáng)光。雪白的花朵鑲嵌在這綠色的大網(wǎng)上，把金桔樹(shù)打扮的更漂亮了。蝴蝶圍著它跳舞，訴說(shuō)著它的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。

　　金桔樹(shù)多么堅(jiān)強(qiáng)！我應(yīng)該像它一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)！

　　六年級(jí):鄭景燭

　　作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　文章內(nèi)容太過(guò)單薄，老師建議小作者可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，豐富內(nèi)容，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦