早晨起來，慢悠悠的穿好衣服，吃完早飯我看了一下日歷，眼看離開學(xué)不久了，還有5天，可是作業(yè)一點(diǎn)沒寫，立馬緊張了起來，動作也利索了不少，趕緊看看學(xué)校發(fā)的作業(yè)單子，一大堆，除了寒假生活，還有手抄報(bào)之類的。

　　吃完午飯我開始寫作業(yè)，該從哪個(gè)開始寫呢？數(shù)學(xué)，語文，英語，還是先畫手抄報(bào)，我一想到畫手抄報(bào)的工具還沒買，我趕緊騎著車子出去買，買回來了，在網(wǎng)上找了半天我能畫的手抄報(bào)，終于找到了一張，原作者是一年級的，就按著這個(gè)來畫吧！畫歪了，一張紙沒了，筆漏墨水了，一張紙沒了，填錯(cuò)色了，一張紙又沒了，一下午的時(shí)候我竟然只畫了個(gè)手抄報(bào)標(biāo)題，吃晚飯的時(shí)候手都不會拿筷子了，我心想睡一覺明天靈感就來了，我就這樣吃完晚飯就往床上一趴就呼呼大睡了。

　　第二天，醒來，不得了了都10點(diǎn)多了，我趕緊起來畫，畫了2個(gè)小時(shí)多還沒畫完，該吃午飯了，我家人就叫我吃飯，我說：“畫手抄報(bào)呢，快畫完了要不一會靈感就沒了。“我奶奶就說：“你什么時(shí)候這么著急寫作業(yè)�。�“我說：“離開學(xué)還有4天呢，我能不著急嗎？“我奶奶又說：“你去看看日歷，還有十幾天呢。“我一聽這話立馬傻眼了，我不懂日歷，后來我奶奶教我看日歷，我才看懂了，這兩天可累死我了，我的寒假的計(jì)劃可不是這樣，還沒享受呢，就先忙活起作業(yè)，這可真的不像我。

　　也許這就是先苦后甜吧！

　　六年級:翟航天

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　　點(diǎn)評：文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

　　小作者的作文看了讓人啼笑皆非，一方面作業(yè)并不是什么苦差事，另一方面提前寫作業(yè)總比最后趕作業(yè)要來的省事許多，年紀(jì)小卻把享受放在嘴邊的確不是什么好事，老師建議小作者主要需要改的是自己的態(tài)度，希望小作者加油。

　　點(diǎn)評老師：孟祥琦