期末題目:——執(zhí)著小時(shí)候,常常受到什么也看不懂卻文風(fēng)霸氣的魯迅影響,經(jīng)常買大批的本子,在上面寫一些不懂裝懂自欺欺人的文章,編一些自認(rèn)為十分有意義的故事,在某天某夜的燈下窗前,把自己感動(dòng)得痛哭流涕。
那時(shí)候的我,童言無忌,兒小無猜,用最真誠(chéng)的話寫最簡(jiǎn)單的事,以為這就是文學(xué),這就是熱愛。后來,我漸漸長(zhǎng)大,那些喝涼水寫閑文的日子一去不復(fù)返了。我開始漸漸思考這個(gè)世界,童年在大腦中跳躍的螢火蟲也不再閃爍了,放下筆,什么也想不到,拿起筆,什么也寫不出來。
小時(shí)候的作家夢(mèng)被時(shí)光機(jī)器沖的破碎,我開始懷疑,開始迷茫,原來作家真不是坐在家里就能當(dāng)?shù)。那些冒充魯迅冒充沈從文寫的怪誕雜文,有時(shí)自己看著也會(huì)嫌棄一番,記得當(dāng)時(shí)我哥對(duì)我的文章說了句特別精辟的一句話,“爛泥貼瓷磚。”
后來,接觸的人和事開始多起來,深感自己之渺小,自己有何能何才,用十幾年的天真、十幾歲的青春就能寫出受人矚目的文章來?原來我只是我,不是韓寒,不是莫言,更不是魯迅,我又沒參加過五四運(yùn)動(dòng),干嘛非得寫什么革命散文?數(shù)百篇如一篇的給各個(gè)大小雜志社的投稿全撤了,頓時(shí)心灰意冷,不再考慮文壇。
絕望與之失望,正與希望同在。有一次在玩電腦刷博客,遠(yuǎn)在千里之外的老爸發(fā)來消息:“你現(xiàn)在還堅(jiān)持寫文章嗎?很久沒見更新了。”一時(shí)間,感覺心潮澎湃百感交集,忠實(shí)于我的粉絲,恐怕唯有父親一人而已!無論我的文章寫的有多次,有時(shí)甚至發(fā)表出來從來無人問津,連自己都覺得慘不忍睹,不過每每更文,老爸必然堅(jiān)持點(diǎn)贊,積極轉(zhuǎn)載,然后在他的博客空間里繼續(xù)無人問津著。老爸逢人必薦,“我有一個(gè)愛寫文章的兒子!”就這樣在他的圈子里極力擴(kuò)大我的人氣!我又瞄了一眼電腦桌面上曾經(jīng)我的專屬文檔,寫么?寫!就算是真的沒有人看要扔,也要幾十年之后再扔!
就如同許多執(zhí)著于夢(mèng)想的孩子一樣,追夢(mèng)的路永遠(yuǎn)是自己的專屬大道,怎么能乞求于他人支撐?未來如黎明,夢(mèng)想如朝陽(yáng),當(dāng)黎明到來,朝陽(yáng)也會(huì)如約升起?傆幸魂噷儆谧约旱幕ㄐ棚L(fēng),把夢(mèng)想吹醒,把人生吹開。時(shí)間只是一種命運(yùn)的考驗(yàn),唯有對(duì)愛付出的時(shí)光,方能表達(dá)對(duì)未來的忠誠(chéng)。面對(duì)夢(mèng)想,應(yīng)該執(zhí)著。
高二:扶蘇
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點(diǎn)評(píng):通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
老師建議小作者可以將父親對(duì)自己殷切期待的部分展開描述,希望小作者以后可以寫作時(shí)要注意詳略得當(dāng),能夠清楚自己的重點(diǎn)是什么,加油。
點(diǎn)評(píng)老師:孟祥琦

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