燈光搖曳，照亮了房間。

　　今生，我是一只蠟燭，只能默默的看著仲永。

　　仲永五歲，文采超越常人。若送去私塾，靜心潛行，將來方可成大器。

　　可嘆農(nóng)民愚鈍思想，圖一時之利，毀絕一世天才。

　　仲永穿梭在縣人中，吟詩作對，筆下生花，萬利滾滾。

　　被喻為神童的仲永在一天天長大。他沒有接受后天的教育，只能揮霍自己天生的才能。

　　王安石在仲永十二歲時見到了他。

　　仲永寫的詩已經(jīng)不能稱前時之聞了，靈彩殘余，正在衰落。

　　我看著仲永，無奈地嘆氣，留下一滴燭淚。看著仲永所剩無幾的才華，哀傷不已。

　　仲永二十歲，才華盡失，淪為普通人了。

　　倘若仲永五歲時不是穿梭在縣人中，倘若仲永所生的家庭為書香世家。仲永這絕世的才華便不會到最后消逝了吧？

　　世間太多倘若，只恨曾今未加珍惜。

　　我用最后的嘆息，書寫出仲永一生的悲哀，留下一句警示眾人的話語。

　　倘若生在書世家，何嘆辜負滿才華。

　　若世真有奇才在，何須留有領(lǐng)路人？

　　只嘆無緣成一人。

    初一:白千月

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