時(shí)間如流水，匆匆流去，時(shí)間給我留下了許多童年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)不完。

　　在我兩歲時(shí)，比我出生早一年的哥哥上了幼兒園，那時(shí)的我非常愛哭，早上起床看不到爸爸媽媽又哭了起來，中午，媽媽看到我睡著了，就去洗衣服，等我起來，沒看見媽媽又哭。邊哭邊弄倒椅子，我這樣經(jīng)常弄倒椅子，爸爸又把椅子立起來，我又弄倒。晚上，半夜三更我又莫名其妙地哭，搞得爸爸媽媽不能睡好覺，心神不寧。

　　3歲了，該上幼兒園了，我和媽媽依舊分不開。幼兒園的接送車來了，媽媽把我放上車，做了個(gè)再見的手勢，在車上的我哭鬧不停。到幼兒園，我又號啕大哭起來，我吵到同學(xué)們上課，那的老師也沒辦法上課。午休時(shí)，我又哭了起來，老師和同學(xué)們看到我愛哭的樣子，也沒有辦法。就這樣，吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我度過了兩天。上幼兒園的我都是陸續(xù)去上的，共去了一周，就是那一周，給了我人生的獨(dú)立，讓吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我的成長。我要好好的長大，讓時(shí)間幫我改正“愛哭”的毛病。

　　不知不覺，我上了四年級，學(xué)會了許多字，懂得了許多道理。卻經(jīng)常和父母頂嘴，常常把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)，沒事就和同學(xué)吵架、打架，說假話。這樣的我，是那么沒有文明禮貌，不講信用，不誠實(shí)。當(dāng)自己靜下來想：父母的嘮叨是為我好，同學(xué)說一下，打一下，是不用斤斤計(jì)較的，誠實(shí)守信是多么的重要。但常常想改變，卻做不到。

　　時(shí)間有限，把以前的自我改成不與父母頂嘴，認(rèn)真聽老師和父母對我的教育。相信老師和父母對我的教誨會使我一生受益，讓時(shí)間把我變成聽話、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。

　　四年級：韋柔柔

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　　點(diǎn)評：文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞時(shí)間進(jìn)行；結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是，文章的寫作重點(diǎn)不清楚，以"愛哭"為線索，而非"時(shí)間"。

　　小作者應(yīng)當(dāng)著重突出"時(shí)間"感，使用些修辭方法效果會更好的，繼續(xù)加油吧！

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐