在2009年我步入了小學(xué)一年級的教師，我聽到姐姐們說考試多么難，考不好媽媽不高興，學(xué)的多么難，學(xué)不好老師不高興，那一些話使我高度緊張，擔(dān)心自己考不好。但當(dāng)我坐在教室時，老師講的都記住了，作業(yè)都完成了時，心中是多么高興，第一次考試我考了個A，拿給媽媽看時我牢牢地記住了媽媽臉上那欣慰的笑臉，從此，我在心里暗暗地發(fā)了一個誓，一定努力學(xué)習(xí)讓媽媽永遠(yuǎn)擁有這樣的笑容。

　　隨著年齡的增長，學(xué)著的東西越來越復(fù)雜，學(xué)著越來越費力，但是當(dāng)我想半途而廢時，媽媽的笑臉好像離我越來越遠(yuǎn)，于是，我打起精神，努力學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我升六年級了，學(xué)的東西也困難多了，我學(xué)會了請教別人，學(xué)會了不恥下問的學(xué)習(xí)，我明白了一些道理，而這些道理都是課本中沒有的，那就是我們悟出的道理。我努力找到讓我學(xué)習(xí)的動力——父母的欣慰。

　　我的動力不僅有媽媽的笑容，還有我不想看到父母失望的臉。

　　我一直認(rèn)為，把不好的成績給父母看是一種讓父母傷心失望的行為，為了把讓我自己親眼看到父母失望的臉，我盡我的全力把父母失望的臉用我學(xué)習(xí)的成績抹去，可后來……

　　后來，我明白父母要的不是我的成績，而是我學(xué)習(xí)的努力，成績只不過是是對我只是的考驗罷了。語文，我為了學(xué)習(xí)作文，為自己定了一個目標(biāo)——一年平均看71本書，每一篇文章做兩個筆記，一本書平均做23個筆記，數(shù)學(xué)背過所有的定律，學(xué)會找大眾化的考點，英語，背過課文，單詞，我又開始學(xué)會讀英語小說，嘗試翻譯一些未讀的課文。

　　現(xiàn)在我學(xué)會了預(yù)習(xí)，這可不是普通的預(yù)習(xí)，我利用課間，周末，背誦了初三才學(xué)的元素周期表，和初一的詩詞歌賦。

　　長大了，我才知道我最感激的人應(yīng)該是時間。

　　時間給了我知識，親情，健康，幸福，我希望留住時間和他促膝長談

    六年級:田鑫

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