小時候不知道想念是什么？可是自從那件事后，想念我知道是什么、

　　在我六年級下個學(xué)期的時候，爸爸媽媽就準(zhǔn)備出去了，我不知道我能做些什么，可是他們大人之間的事情我們小孩管不了。他們想走就走，我們算什么呢？他們走的時間是我初一報名那天。報了名之后，他們悄然無聲的走了。本來是高高興興的回到家里，結(jié)果開門一看，家里被收拾的好干凈啊。我腦袋一晃，不管三七二十一第一時間就是跑到房間里看看衣柜，打開衣柜一看，爸爸媽媽的衣服全被收走了。我頓時癱瘓在地上了。從小我就是一個人在家，爸爸媽媽每年往外面跑，工作。就把我一個丟在家里。現(xiàn)在想想我和沒人要的孩子有什么區(qū)別？自從爸爸媽媽走了之后，我每天都是一張冷漠的臉。以前的我是多么可愛，多么活潑啊。現(xiàn)在誰都不敢靠近我，因為一靠近我，就會死無全尸。我每天就是重復(fù)做同樣的事情。在學(xué)校里，我獨來獨往，有時候會看爸爸媽媽寄給我的生日禮物卻忘記了上課時間。在家里，每天上完學(xué)晚上回到家里，打開電腦，登上QQ，就會有無數(shù)條消息。都是勸我放開心好好活。這些我都不會看，只是忽略。我每天抱著媽媽送給我的鹿娃娃。想著以前的生活。不知道媽媽他們還好嗎？想念就成為我的習(xí)慣了。

　　其實想念一個人，真的很痛哭。真希望爸爸媽媽快回家。想念的味道，有甜有苦。還有痛。

　　初二:張俊

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：文章真實感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　文章句子不夠通順但可以感受到小作者濃厚的感情，老師希望小作者就算一個人也要堅強(qiáng)，生活還有很多事需要做轉(zhuǎn)移注意力會讓你輕松些，加油。

　　點評老師：孟祥琦