一沓書信，傳達(dá)的是真情，送去的是溫暖；一沓書信，寄托的是思念，不變的的祝福；一沓書信，猶如一座長長的天橋，縮短了彼此之間的心與心的距離。

　　我站在離騷的長河邊上，舉目四望。透過魏晉的大門，我看到了那個(gè)手托表章、老淚縱橫的李密，那墨黑的文字上，傳達(dá)出他與祖母的深厚感情，對朝廷厚遇的不勝感激，透過書信，更多的是對兩者的艱難抉擇。最終，在給晉武帝的書信上，他以忠孝感到了晉君，完成了供養(yǎng)祖母的心愿。是書信，溝通了臣子與君主的心靈橋梁。

　　轉(zhuǎn)目望去，又在三國的爭霸中看見了諸葛亮。羽扇綸巾，在昏暗的油燈下寫著對后主劉禪的寄托與厚望，他將那一份鞠躬盡瘁、死而后已的忠情在紙上展現(xiàn)得酣暢淋漓，后主看到，多少是否有些感動(dòng)與行動(dòng)呢？于是，一紙書信，傳遞了臣子對主公的希翼。

　　目光掃過北宋，只見大詩人蘇軾獨(dú)自站在月下，腦海中想念的是遠(yuǎn)方的弟弟。于是他將一腔思念與祝愿寫成書信：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”鴻雁也許不知道蘇轍在收到信時(shí)會(huì)涌出怎樣的一種感動(dòng)與幸福，但是東坡知道。是書信，如一根長長的絲線，將兄弟之情緊緊系在一起。

　　目光又回到了起點(diǎn)，那是21世紀(jì)，一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì)，手機(jī)、會(huì)聯(lián)網(wǎng)已將整個(gè)世界連為一體。然而，就是在今天這個(gè)通訊極其方便的時(shí)代，也可以看到許多城市孩子正在用書信表達(dá)出他們對貧困山區(qū)孩子的關(guān)愛與祝愿。

　　是的，書信作為中國源遠(yuǎn)流長、博大精深文化的一種，怎么會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝、科學(xué)進(jìn)步而被遺忘呢？透過那濃濃粉墨寫就的文字，我們可以感受到一種溫馨，一種浪漫。

　　時(shí)間不會(huì)使書信褪色，就像時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化一樣，它一直都在天空中的那顆啟明星，熠熠生輝。那么，朋友們，為何不在飯后，掬一口香茗，擺好紙筆，寫一封溫馨的書信呢？

　　高一：林瀟瀟

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　　點(diǎn)評：本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)；內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理；結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是，標(biāo)題中的"時(shí)間"二字僅在文章結(jié)尾處出現(xiàn)，顯得有些單薄。

　　作者可在文章首段進(jìn)行寫作重點(diǎn)"時(shí)間"的點(diǎn)題，更加符合征文要求，繼續(xù)加油吧~

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐