我的成長(zhǎng)過程是快樂的，幸福的，每一件往事，都讓我在鼓勵(lì)和信心中明白許多道理。它們猶如一顆顆閃亮的星星存于我的記憶當(dāng)中。

　　大概是我七歲那年吧。放暑假的時(shí)候，表姐住在我家。一天中午，我倆坐在沙發(fā)上，開著空調(diào)，玩著玩具，嘴里吃著美味的冰激凌，那感覺，別提多美了！正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，媽媽忽然叫我們吃飯，唉，真掃興。我們只好戀戀不舍地放下手中的玩具，一臉不情愿地來到餐桌旁。“唉，怎么又是茄子豆腐大米飯，我最討厭這個(gè)了。”表姐嘟起小嘴不滿地抱怨著。媽媽邊吃邊說：“怎么，茄子豆腐還嫌不好哇？我們小時(shí)候天天下地干活不說，還只能吃個(gè)煎餅卷野菜，你們這倆寶貝，還身在福中不知福呢。”“切，天天吃煎餅野菜才好呢，而且我們倆也想體驗(yàn)一把下地干活的滋味呢！”我幽幽地說。“真的？那好，下午你們跟我一起去菜園澆水吧！”“好嘞！”我們興高采烈地叫起來，別提多高興了。

　　吃過午飯，我們就帶上水桶出發(fā)了。“外面的空氣多新鮮呀，以后要多出來玩玩。”我高興地說道。一路上說著笑著，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——菜園。“你們這次的任務(wù)是幫這七列白菜澆水，現(xiàn)在每人提一個(gè)小水桶到河邊打水，每列菜都要澆兩次水喔。”媽媽說。“遵命！”我們一人提一個(gè)水桶，向小河邊沖去。

　　“哎呀，是不是有些沉呢？”“嗯，我只打了半桶。”我們拉著水桶邊笑邊跳往回跑，回到菜地后，媽媽大吃一驚：我們的桶中沒有多少水，而身上卻濕了一大片。我倆相視一笑，提著那僅有的一丁點(diǎn)水澆菜去了。

　　“小白菜呀，快快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)大了好讓我吃喲！”澆完了一桶，又去打了一桶，那些白菜似乎也在感謝我們給它們澆水呢。“老妹，我的鞋！”表姐哭笑不得。“恩？哈哈哈哈哈��！”原來表姐光顧澆水去了，沒有發(fā)現(xiàn)自己的腳陷進(jìn)了泥巴里，鞋子成了巧克力了！終于澆完了，我們擦了擦滿頭的汗水，高高興興地回家了�；氐郊抑�，媽媽早已在門口等候多時(shí)了，見到我們，趕緊接過工具，說：“快洗手吃飯吧，我做了你們愛吃的菜哦！”我一看飯桌，哇，有白菜燉肉，辣椒炒金針菇……我倆立刻狼吞虎咽起來。媽媽笑著說：“你們干活有功，這是犒勞你們的！對(duì)了，這次干活有什么收獲呀？”“當(dāng)然有，爸爸媽媽白天工作，晚上回來還要做飯，并且要洗衣服，做家務(wù)，很辛苦。我們要體諒爸爸媽媽，不惹他們生氣，還要幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)。”我們倆異口同聲地說。“呵呵，你們終于懂事了，有你們這些話我也滿足咯！”媽媽欣慰地說。

　　我們都笑了，大家一起在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次愉快的晚餐。

　　初二:喬依

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。

　　文章并沒有表達(dá)清楚成長(zhǎng)的過程，老師建議小作者寫作時(shí)不要脫離主題，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦