從我一出生，你就牽著我的小手，帶著我往前走，不知不覺陪了我十三個(gè)春華秋實(shí)，看著我逐漸長(zhǎng)大。

　　那是三級(jí)的時(shí)候了。那天，下課后，我就和三個(gè)好同學(xué)在校園里竄來竄去，說說笑笑，每個(gè)角落都因我們的笑聲而生機(jī)勃勃。我們是手搭在肩上走的。在過一個(gè)門的時(shí)候，由于太多人，過不去，就分為兩組：我和小程，小馬和小方。那段路有點(diǎn)坑洼，在我走過去的時(shí)候，被絆了一下。隨后，我向前傾倒，小程也被我牽連，一起撲下來。小馬他們趕緊來扶我們。我感覺膝蓋一陣疼痛，一看，破皮了，眼淚就涌了出來，小程倒是沒事。她們都來安慰我，同我一起回教室。同學(xué)們見狀，紛紛來詢問，我哭得更厲害了，有的干脆還去告訴了老師。老師來后，輕聲詢問我，但我只是在哭。她又問小馬她們小馬說：“她摔跤了，不知道是不是被小程給拌的。”老師問了小程又問了我。小程當(dāng)然堅(jiān)定地說不是，可我不希望同學(xué)笑話我，就咬定是小程弄得。在這種情況下，老師肯定是相信我，然后就把小程說了一頓。我并不高興，特別是看到小程難過的樣子，我心里更不好受了。可是我卻沒有和她道歉。小程人很好，沒有記在心上，我們還是好同學(xué)。那次我感受到友誼的力量，懂得了撒謊的后果。

　　你不僅給我教訓(xùn)，還給予我美好。

　　現(xiàn)在，我已是一名初中生。正是因?yàn)槟銕ё吡肆�年�?jí)，才讓我遇到初一的同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，共享成功的喜悅；我們一起努力，共逐心中的理想。在這里，我又即將度過難忘的三年。

　　我擁有一堆的你，卻在無情地?fù)]霍，我擁有的你正在變少，我怕沒有機(jī)會(huì)，能否停下來，讓我擁抱一下你！

　　初一:黃雨珊

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　　點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

　　小作者的表達(dá)很真實(shí)，老師希望小作者能夠越來越誠(chéng)實(shí)的表達(dá)自己，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦