怎么大風越狠∕我心越蕩∕幻如一絲塵土∕隨風自由的狂舞∕我要握緊手中堅定卻又飄散的勇氣∕我會變成巨人∕踏著力氣∕踩著夢。——《野子》

　　望著名次單上“116”分的成績，我的心里充滿著難以名狀的喜悅與激動，若不是這段時間的拼搏與付出，又怎會有我今日的成績？

　　思緒飄回那個憂傷的日子，窗外朦朧的雨細細地斜織著，雨聲如春蠶咀嚼蠶葉一般，嘈嘈切切地將白晝的余光啃嚙殆盡。望著試卷上孤零零的分數(shù)，仿佛有一把利劍狠狠地刺在了我的心上。我如同被抽空了力氣般頹廢在椅子上，呆若木雞，不知所措。是該就此放棄？還是勇敢地放手一搏？正當我心煩意亂之際，耳畔仿佛響起了老師的諄諄教導聲和父母殷切期盼的話語。我不能就此沉淪，我要勇敢地披荊斬棘，將這一徑長途用拼搏的汗水澆灌地花香彌漫。

　　當晨曦剛剛爬上天空，我已經(jīng)坐在教室里記憶公式定理，瑯瑯的讀書聲回蕩在走廊里，引來同窗的紛紛驚嘆；當夜深人靜、滿天繁星時，我還在驗算一道道計算題，密密麻麻的驗算鋪滿了一張張演算紙，我也毫不懈��；當別人在被窩里呼呼大睡時，我會告誡自己“被窩是青春的墳墓”，竭盡全力去面對一道道證明題；當別人在游樂場里盡情玩耍時，我在書店里挑選一本本的習題，置身事外，毫不動心；春暖花開，送來陣陣芳香，我在書海遨游；驕陽似火，蟬鳴聒聒，我在整理筆記；碩果豐收，樹葉紛飛，我在樹下思考難題。日復一日，我的數(shù)學成績終于有了進步。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”遠處一朵臘梅花已悄然開放，任寒風吹而不畏縮，任冰雪侵而不怯懦，冰清玉潔，亭亭玉立，那不正是我拼搏精神的寫照嗎？梅花經(jīng)受得住風霜的侵蝕，才有的今日枝頭綻放；人生若無幾分拼搏精神，又怎會有成長蛻變的一天？生命的洪流正是有拼搏與奮發(fā)的融入，才變得格外精彩，才奏響了人生鏗鏘有力的交響樂章！

　　吹啊吹啊∕我赤腳不害怕∕吹啊吹啊∕無所謂擾亂我∕你看我在勇敢地微笑∕你看我在勇敢地去揮手��！——尾記

　　初三:李亞倫

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　　點評：文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結(jié)尾點題,突出中心思想。全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應。

　　文章內(nèi)容太散亂，主題不明，老師建議小作者要注重注意審題，加油。

　　點評老師：孟祥琦