我瀏覽著，鼠標飛快地滑動。

　　我不是在找什么資料，像我這種閑著沒事干的人，才沒心思做那些事。

　　一個鏈接沖進了我的眼簾，哦，別說我用詞不當。

　　“如果你現(xiàn)在有一個好朋友，你們又是競爭對手……”我念了出來，眉毛挑了下。

　　又是個有趣的測試題，本姑娘就喜歡玩這種，我敲了兩下左鍵，鏈接打開了。

　　我不打算自己做，我要給她們做。

　　因為我期待著，那兩個性格各異的女孩給出的，會是怎樣的答案。

　　秦安安，一個愛笑的，樂天派的女孩。

　　她的母親在生她時難產(chǎn)死了，她爸又娶了個女人回家，她的后媽。

　　她很堅強。她一直在努力接納她后媽。

　　她說；“為什么要是競爭對手？”

　　我不說話，她又喋喋不休了：“如果是我啊，我就會把機會讓給那個朋友。計較一次機會干嘛……對吧？”

　　她的回答不在我的意料之外，我只是笑笑，

　　她太過善良了。

　　“為什么要選擇把機會拱手讓人？”我明知故問。

　　她揚起微笑，在冬陽中顯得格外耀眼：“為什么要為了抓蟋蟀而錯過捕獲大象的時間呢？”

　　秦安安口中的蟋蟀，是事業(yè)和機會；大象，則是友情。

　　夏佳怡，她是學生會會長，是同學眼中遙不可及的學霸。

　　她家室好，她媽是個女強人，爸爸是某知名公司CEO，夫婦兩整日忙于工作，侃侃而談。

　　在父母的熏陶下，她總是抓住機會，展現(xiàn)自己.

　　我問了夏佳怡同樣的問題。

　　她不屑一顧，說；”跟那人決裂，這樣就不會心存仁慈。”

　　她好像根本不用考慮，那樣決絕。

　　“為什么不讓一下她？畢竟朋友一場。”我用秦安安的思維繼續(xù)問道

　　她看看我，哭笑不得。

　　“難道我要為了一個隨時會破碎的東西，而放棄機會么？”

　　說完，她走了。

　　秦安安的答案，在夏佳怡的心里變成了理所當然的傻瓜理論。

    五年級:張翹楚

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