夢(mèng)想的種類繁多而且各式各樣不同的人會(huì)有不一樣的夢(mèng)想：對(duì)于山區(qū)的那些留守兒童們來說，或許他們的夢(mèng)想就是希望能夠一家人團(tuán)圓；對(duì)于殘疾人來說，或許他們的夢(mèng)想就是希望和其他人一樣可以自由的奔跑在陽光下；對(duì)于熱衷于運(yùn)動(dòng)的人來說，或許你們的夢(mèng)想就是希望有一天能夠站在世界最領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為國爭光……而我的夢(mèng)想沒有以上的那么有遠(yuǎn)大抱負(fù)，我的夢(mèng)想只是追求。（是不是很沒志氣��！其實(shí)我也這么覺得，但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。）或許有人會(huì)問：“你的夢(mèng)想為什么是要追求自由？”回答”我所追求的自由是心靈的自由，是全身心地奔跑在藍(lán)天下，沒有煩惱，沒有任何的羈絆的自由。“試問世上有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)？有幾個(gè)人滿足每天為菜米油鹽醬醋茶而奔波的生活的現(xiàn)狀？“答案是否定的。

　　每一個(gè)人都想要去追求屬于自己的人生，奈何我們身邊有太多的人打著愛的幌子來羈絆我們，對(duì)于這一點(diǎn)，我們不會(huì)乖乖的順從，我們會(huì)與父母溝通，更有甚者會(huì)發(fā)生口角爭執(zhí)，到最后弄得兩敗俱傷。

　　在我父母的世界觀里只有隨著大流安安穩(wěn)穩(wěn)的上學(xué)：從幼兒園開始到小學(xué)到初中再到高中，甚至大學(xué)。在他們的眼里或許只有這樣才會(huì)找到好的工作，將來才會(huì)有好的生活�？墒悄銈儏s不知道的是現(xiàn)在學(xué)歷已經(jīng)不能代表一切，例如趙麗穎和李連杰的學(xué)歷是都是中專就連大家最熟悉的成龍也只有小學(xué)文憑，等等……他們都不是靠高學(xué)歷走上事業(yè)的巔峰，在我認(rèn)為能力和毅力比學(xué)歷更重要。

　　我的夢(mèng)想是追求自由。在我的世界觀里，我認(rèn)為的自由就是可以按照自己的意愿去做自己想做的事。遠(yuǎn)的不說就說中招報(bào)志愿。那時(shí)候老師專門讓我們初三學(xué)生提前半天回家去聽取父母的建議來報(bào)考學(xué)校，結(jié)果我和父母提起的時(shí)候他們一致認(rèn)為我應(yīng)該報(bào)考技校，他們認(rèn)為以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)程度不會(huì)考上高中，我承認(rèn)他們的考慮是正確的，但我想要試一試，我相信我一定可以考上高中，但世事難料就在我準(zhǔn)備動(dòng)筆寫的那一刻我的班主任老師和我的父母一樣，都建議我報(bào)考技校，我不知道為什么身邊的每個(gè)人都為什么對(duì)我這么沒有信心把我也弄得心煩意亂但是對(duì)于父母的建議我更傾向于班主任老師給我報(bào)考專業(yè)的建議。

　　在學(xué)校里我就覺得自己報(bào)考的學(xué)�？隙ú皇鞘裁春玫膶W(xué)校，但是我還是很期待，期待它會(huì)給我?guī)�來不一樣的感覺，結(jié)果還是很令人失望得，當(dāng)我走進(jìn)自己報(bào)考學(xué)校的時(shí)候我竟然覺得自己有種被人出賣的感覺：床的破舊，宿舍的噪雜一直在耳邊回蕩。我非常慶幸自己沒有成為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還好我只是來考試，簡單的說我只是來參觀學(xué)校而已�？荚嚮丶乙院笪覍�(duì)父母開口的第一句話就是不要上報(bào)考的那所學(xué)校，我的父母對(duì)我的行為雖然有一點(diǎn)震驚但是他們也都默認(rèn)了，畢竟那個(gè)學(xué)校確實(shí)不怎樣。我想要去學(xué)西點(diǎn)，但是我的父母卻極力反對(duì)，他們認(rèn)為這個(gè)職業(yè)并不是很適合我，我不知道為什么我做出的每個(gè)決定都會(huì)有人出來反對(duì)呢？我真的不想再活在你們愛的羽翼下，你們能讓我自己出去打拼嗎？你們能讓我自己出去看看外面的世界嗎？有誰可以給我自由？有誰可以給我一個(gè)完全為自己而活的生活？

　　初三：青春永遠(yuǎn)張揚(yáng)

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　　文中多處段落篇幅過長，容易使讀者產(chǎn)生閱讀疲勞從而失去閱讀興趣；括號(hào)里的內(nèi)容會(huì)使頁面顯得不整潔，可以考慮刪去；主語"我"的使用有些頻繁。

　　作者需將較長的段落合理細(xì)化，尤其第一段；語言上盡量做到言簡意賅，繼續(xù)加油！

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐