天意作弄，虔誠的妄想向上天祈求，一切都將過去，眼前將一片輝煌。

　　——題記

　　數(shù)不勝數(shù)的意外，讓人防不勝防。就是在青春橫溢的校園，我遭受到了自有生以來最窩心的挫折。就是已經(jīng)看似圓滿解決的現(xiàn)在，想起來，仿佛近在咫尺，心中對(duì)于這件事，雖已坦然，但還想用筆記錄，用心，銘記。

　　序幕

　　“接力賽的都出來。”體育老師撩了下頭發(fā)，正了正帽子，“上跑道。”我轉(zhuǎn)動(dòng)手腳，慢悠悠地走出隊(duì)伍。右眼皮……為什么會(huì)跳？我壓住心里突如其來的心慌，走上凹凸的紅漆跑道，排到屬于我的位置，向?qū)γ嫣魍�，白線扭曲，眼前一陣恍惚。旁邊虎視眈眈的別班接力賽隊(duì)員，蓄勢待發(fā)，虛茫又真實(shí)。肩突然被拍了一下，猛回過神，接力棒近在眼前。無意識(shí)的起跑，奔走，到達(dá)對(duì)面。“這個(gè)怎么跑的比XXX還慢……”耳邊一遍遍回放著，“尚茗潔，你的速度不夠。”心湖被攪得波濤翻涌，陣陣刺痛。

　　進(jìn)行時(shí)

　　“我們短距離的練一下接棒。”老師踏著慵懶的步調(diào)，不緊不慢地，揚(yáng)起語調(diào)，“這次不要速度，只練一練如何來正確接棒。”不知為何，我看到了老視眼中必須要贏的精光。“預(yù)備——開始！”離弦之箭般的速度，一瞬間，令我窒息。“其實(shí)我發(fā)現(xiàn)了，前三棒都還可以，到了你這里就不行了。”，“把她換下來吧，我覺得XXX，XXX還有XXX都不錯(cuò)。”，“為了班級(jí)榮譽(yù)。”所有的一切在我眼前發(fā)生著，我不知所措，只記得跑時(shí)的盡力，別班接力賽隊(duì)員的猛然發(fā)力，自己心中的懊惱，一切，一切都不記得了……

　　高潮

　　“那行，尚茗潔，你先回去吧。”終于挨到了這句話，我再也忍不住心中的委屈，疾走，到狂奔著，眼中淚水肆意留下。我當(dāng)然知道，我速度不快，我也知道，為了集體，應(yīng)該選擇更優(yōu)秀的人。但是，每人都以針砭時(shí)弊的態(tài)度對(duì)待我，我……想著不被人發(fā)現(xiàn)，調(diào)整好情緒，以正常的狀態(tài)回到教室，不料，被迎面而來將要練習(xí)接力賽的同學(xué)碰到，心下一驚，連忙擺了擺手，想扯出一個(gè)微笑，卻無法做到。只得匆匆狼狽離去。沖到衛(wèi)生間，扯下把臉隔得生疼的眼鏡，把水龍頭開到最大，冰冷的水襯著冰冷的心，腦子一團(tuán)亂麻，只想一個(gè)人，好好大哭一場�；氐浇淌覜]一會(huì)，又一個(gè)想要安慰我的人上來了，為什么你們不懂，我只想安靜呆著？忍不住又滴下淚珠，卻讓正在安慰我的人安了心。她一定在想，哭出來就好了罷。

　　期望越大失望越大，自被選上，我就知道，在整個(gè)班里，比我跑得快的人比比皆是，混在不想?yún)⒓拥娜巳褐�。但心中的僥幸心理在作祟，使我不想承認(rèn)自己的無能，心安理得的站在接力賽隊(duì)伍中。至此，想對(duì)有能力的人說，你們比我出色，不想?yún)⒓�，不想被逼迫，但�?qǐng)不要在眼中閃爍想被光榮發(fā)現(xiàn)的光芒！被換上時(shí)，臉上不加掩飾的笑，是在嘲笑誰，亦或是，在炫耀什么？可能，是青春期的朦朧心思，使我更加心煩意亂

　　結(jié)局

　　“怎么辦，這樣人數(shù)不夠啊。”班長焦急地踱來踱去，喃喃的自言自語，“怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候。”我看著眼前一切，心中說不上什么感覺。“還有誰呢？”突然，班長停止了無休無知的喃喃，目光掃射著，突然，目光凝視，似下定了主意。然后，掠過了我……“A，你上吧。”“啊，哦……”事情并沒有出現(xiàn)什么異樣，一切按部就班……"哎，怎么還少一個(gè)，A，你快來啊。”“不行，我覺得我……”然后，突然，我被推了上去，莫名參加，莫名奔跑，莫名……

　　意料之中又意料之外，如同小說中不變的定律。生活嗎，應(yīng)該就是這樣令人措手不及，卻又沉溺其中吧。

　　空氣中彌漫著寂靜，秒針強(qiáng)有力地跳動(dòng)，只能聽見自己的呼吸在無邊的漆黑里蔓延，漸漸銷聲匿跡。思想無限擴(kuò)張，穿過墻壁，直上云霄；透過溫柔纏綿的月光，踏入璀璨的銀河。最終，一切，回歸，寂靜……

　　PS；此文曾在創(chuàng)網(wǎng)上發(fā)表過前半部分，現(xiàn)事情已解決，補(bǔ)了后半部分，之后會(huì)發(fā)到創(chuàng)網(wǎng)，是原創(chuàng)+首發(fā)

　　初二：尚茗潔

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　　點(diǎn)評(píng)：文章脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂；心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺；全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　文中讓人略感遺憾之處體現(xiàn)在，文章似乎沒有寫完，缺少故事結(jié)尾部分；本文是故事的后半部分，因此整體不具完整性；內(nèi)容并未明顯提及"成長"二字。

　　建議作者投稿章整篇文章，方便老師點(diǎn)評(píng)；故事結(jié)局需要做下簡單介紹，繼續(xù)加油！

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐