雖然我已經(jīng)五年級(jí)了，但是我依舊不知道自己的夢(mèng)想是什么？天天沒有目標(biāo)，直到有一天。

　　我坐在椅子上做作業(yè)，突然一陣極光從我眼前一閃而過，我便沒了知覺，我醒來后，發(fā)現(xiàn)有個(gè)長著翅膀的小個(gè)子精靈正拉著我的手，而眼前的這一切，都是未來世界，我看到了長大后的自己，她面色枯黃，整日為了自己的衣食起居而忙碌，為了自己的生活而忙碌。這時(shí)我看向那個(gè)小精靈，它也看著我，那雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛再說，我?guī)�你看看你的另一種生活。然后它拉著我飛啊飛，我閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界變了個(gè)樣，我看到了穿著工作服，開著跑車的我，精靈告訴我，她是電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，每天過著懶散而又充實(shí)的生活。(⊙o⊙)哦，那是我的夢(mèng)想。然后，小精靈把我拉走了，我再次閉上眼睛。

　　當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上了，原來是個(gè)夢(mèng)呀！我心想。這次體驗(yàn)可讓我有了一次飛躍，我知道了自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該每天做著不切實(shí)際的白日夢(mèng)。希望自己將來能成為第二種人吧！加油↖(^ω^)↗

　　五年級(jí):嚴(yán)涵

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　　點(diǎn)評(píng)：文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將畫面呈現(xiàn)讀者面前。

　　文章非常具有想象力，只是和主題要求并不符合，內(nèi)容上盡量不要用表情符號(hào)最好，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦